物理人教版第九章 压强9.1 压强备课课件ppt

这是一份物理人教版第九章 压强9.1 压强备课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了不相同，分析可知，压力＝重力，压力与重力无关，压力≠重力，压力大小，受力面积，控制变量法，海绵砝码，猜想与假设等内容，欢迎下载使用。
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
相同的压力，一个用滑雪板，一个直接踩在雪地上，产生的效果不同，说明压力的作用效果并不只跟压力有关，还可能与受力面积有关。
试一试，用手指压笔的两端，两指有感觉一样吗？再用大一些的力又有什么感觉？
两手感觉不同，在不同的力作用下，同一只手感觉也不同。猜想：压力的作用效果可能与压力大小及受力面积都有关。
压力方向：垂直受力物体表面并指向受力物体。
垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。
请画出物体的重力和接触面受到压力的示意图
压力的作用效果可能与：
探究影响压力作用效果的因素
因为压力作用效果与两个因素有关，假如两个因素同时改变，恐怕不好讨论
甲、乙实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
乙、丙实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
压强：物体所受压力的大小与受力面积之比。
压力的作用效果在物理学中用压强来表示。
注意:用此公式计算时，各物理量要全部使用国际单位。
每平方米面积上受到的压力是 1 N。
F — 压力；单位：牛（N）
S — 受力面积；单位：米2（m2）
例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它的重力，
S＝5 × 10-2 m2
（2016•潍坊）一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-3m2，g取10N/kg，求：（1）车对地面的压力；（2）车对地面的压强。
解：(1)车对地面的压力等于它的重力，
F＝G＝mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N
（2）车对地面的压强:
小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙中，这是为什么？
蚊子口器较尖，与皮肤接触面积较小，对皮肤压强较大，易把皮肤刺破；骆驼具有宽大的脚掌，与沙地接触面积大，对沙地压强较小，不会陷入沙中。
下列四幅图中，各通过什么方法增大或减小压强的？
铁轨下面铺放枕木，推土机用宽大履带来支撑，这些是通过增大受力面积来减小压强的。
推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口、破窗锤的敲击端做成锥状，都是通过减小受力面积来增大压强的。
思考：日常生活中减小压强的实例有哪些？
1、压力一定，增大受力面积；2、受力面积一定、减小压力。
思考：日常生活中增大压强的实例有哪些？
1、压力一定，减小受力面积；2、受力面积一定、增大压力。
一、压强： 1、概念及意义： 2、公式及单位二、增大和减小压强的方法 1、增大压强的方法： 2、减小压强的方法：
1、关于压力产生的说法正确的是（　　）A．压力都是由于物体的重力产生的 B．压力的大小总是等于物体的重力 C．竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D．压力的大小有时等于物体的重力
2、人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（　　）A．两人对沙滩的压力一定相同 B．脚印深的人对沙滩的压强一定大 C．两人对沙滩的压强一定相同 D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小
3、三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是（　　）A．铜立方体 B．铁立方体 C．铝立方体 D．三个一样大