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    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞优秀课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 动物细胞优秀课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了第三节动物细胞,我的疑问,细胞膜,细胞核,细胞质,动植物细胞的结构比较,植物细胞,动物细胞,动植物细胞的功能比较等内容,欢迎下载使用。

    第二单元 生物体的结构层次
    第一章 细胞是生命活动的基本单位
    制作动物(人口腔上皮细胞)细胞临时装片
    滴加1——2滴生理盐水
    用牙签取口腔内侧壁细胞
    放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
    用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
    1、在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少?
    2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?
    3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么?
    使细胞分散,避免重叠而影响观察。
    4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些?为什么?
    暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。
    生理盐水。目的:保持细胞正常形态和功能。浓度是0.9%。
    人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
    根据观察绘口腔上皮细胞图,并注明各部分名称
    动物(人口腔上皮细胞)细胞的基本结构
    几种不同形态的动物细胞
    细胞壁 保护支持细胞膜 控制物质进出细胞质 代谢的生命物质细胞核 贮藏遗传信息叶绿体 光合作用液泡 贮藏营养或废物
    细胞膜 控制物质进出细胞质代谢的生命物质细胞核 贮藏遗传信息
    课堂小结 (一) 制作人的口腔上皮细胞的方法步骤 擦→滴→刮→涂→盖→染→吸(二) 观察人的口腔上皮细胞(三)动物细胞的结构(细胞膜、细胞质、细胞核)
    1、制作人口腔上细胞临时装片的正确顺序是: ( )①滴一滴生理盐水 ②染色 ③盖盖玻片 ④用凉开水漱口 ⑤取口腔上皮细胞并涂抹A ①②③④⑤ B ⑤④③②① C ①④⑤③② D ④⑤①③②2、哪一项不是动物细胞和植物细胞所共有的结构 ( )A 细胞膜和细胞质 B细胞核和细胞膜C液泡和细胞壁 D细胞质和细胞核
    3、显微镜下观察到的经过染色的口腔上皮细胞的形态特征是( )A淡黄色、扁平,不规则的圆形 B淡黄色、扁平,规则的圆形C 透明、扁平,不规则的圆形 D透明、扁平,规则的圆形4、春季是易感冒的季节,当我们感冒严重时,就需要输入葡萄糖,那么输入的葡萄糖中存储的能量在细胞的说明结构中被释放出来?( )A 细胞壁 B叶绿体 C细胞膜 D线粒体
    5、青海地震时,对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞的( )A 细胞壁 B 细胞核   C 细胞膜 D 细胞质6、公安部门得到一份生物样品,从外形上区别不出该样品来自动物体还是植物体。如果允许你使用显微镜,你怎样将它鉴别出来? 
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