北师大版八年级上册一 光的传播精品课件ppt

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看看我们五彩缤纷的世界
五彩的世界给我们的生活带来了无限乐趣，这都是因为有了光。
1.我们看见的光来自哪里？2.为什么我们能看见各种颜色的光？3.光是如何传播的？4.光具有哪些特点？
我们首先学习光的传播规律
1.知道什么是光源；2.理解光的直线传播规律；3.了解生活中应用光的直线传播的现象；4.知道光速概念
1.生活中我们常见的光源还有哪些？2.指出下面哪些是光源：月亮、射灯、灯笼鱼、LED灯。
自然形成的光源（如太阳、萤火虫等）
人类制造的发光体（如灯泡、蜡烛等）
1.光斑，是太阳光照射到树林，透过缝隙照射到地面形成的；2.手影，是手挡住了光的传播方向，在手后面形成的影子。
以上现象说明光在均匀介质中是沿直线传播的
生活中，光的直线传播的例子有哪些？
生活中，光的直线传播的例子：皮影戏、树荫、阳光下人的影子、日食、月食、小孔成像等。
用带有箭头的直线代表光传播的轨迹和方向
光在真空中的传播速度：c=3×108m/s
光在空气中的传播速度近似于在真空中的传播速度
光在水中的传播速度约为3/4c，在玻璃中的传播速度约为2/3c
1.动动脑筋：请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个(　　)。A.闪电　　B.太阳C.月亮D.亮着的电灯2.下列关于声和光的说法中,正确的是(　　)。A.声和光传播都需要介质；B.声传播需要介质,光传播不需要介质；C.光速和声速一样大； D.光的传播速度是3×108m/s3.“皮影戏”是我国国家级非物质文化遗产,只要演员在屏幕和灯光之间抖动拴在道具身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的人物形象,并且和道具动作完全一致,可谓形影不离。“皮影”主要是利用了光沿　　　传播的知识。
4.如图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,测青蛙通过井口观察范围正确的光路图是(　　)。
5.如图所示,小孔前有一发光点S,利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点。
关于光的传播，下列说法正确的是（ ）。A．光在玻璃中不是沿直线传播的     B．光只有在空气中才沿直线传播 C．光在任何情况中都沿直线传播     D．光在均匀介质中沿直线传播 
如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（   ）。A．先变长后变短；B．先变短后变长；C．逐渐变长； D．逐渐边短
北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞行的方向一致。然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”。阅读了上述材料后,你认为下列哪种说法是错误的(　　)。A.“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像；B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像；C.小孔成像可用光的直线传播解释；D.小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反
下列现象，属于小孔成像的例子是（ ）。A.“一叶障目，不识泰山”；B.奥运会射击比赛，眼、准星和靶心三点一线；C.晴朗天气，在浓密森林里看到许多明亮的小圆斑；D.夜晚，出现了“月食”
1.如图1所示物体中属于光源的是(　　)。2.下列现象中不能说明光是沿直线传播的是(　　)。A．影子的形成 ； B．小孔成像；C．看不见高墙后面的物体 ；D．先看到闪电后听到雷声