第2.3讲 圆的基本性质-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案
展开考纲要求:
1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念;了解等圆、等弧的概念.
2.了解弧、弦、圆心角的关系;理解圆周角与圆心角及其所对弧的关系.
3.能利用圆的有关概念解决有关简单问题,能利用垂径定理解决有关简单问题;能利用圆周角定理及其推论解决有关简单问题.
基础知识回顾:
应用举例:
招数一、垂径定理及其推论
【例1】如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为( )
A. B.2 C.2 D.8
【答案】C
【解析】
作OH⊥CD于H,连结OC,如图,
【例2】.《九章算术》是我国古代第一部自成体系的数学专著,代表了东方数学的最高成就.它的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用.书中记载:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”译为:“今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深1寸(ED=1寸),锯道长1尺(AB=1尺=10寸)”,问这块圆形木材的直径是多少?”
如图所示,请根据所学知识计算:圆形木材的直径AC是( )
A.13寸 B.20寸 C.26寸 D.28寸
【答案】C
【解析】
解:设⊙O的半径为r.
在Rt△ADO中,AD=5,OD=r-1,OA=r,
则有r2=52+(r-1)2,
解得r=13,
∴⊙O的直径为26寸,
故选:C.
招数二、圆周角定理及推论
【例3】如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
如图,连接AB,过点P作PE⊥BO,并延长EP交⊙P于点D,
此时点D到弦OB的距离最大,
【例4】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,过B,C两点的⊙O交AC于点D,交AB于点E,连接EO并延长交⊙O于点F.连接BF,CF.若∠EDC=135°,CF=,则AE2+BE2的值为 ( )
A.8 B.12 C.16 D.20
【答案】C
∵∠AED=90°,∴∠BED=90°,
∴BD 为⊙O的直径,∴BD=4;
在Rt△BDE中,,
∴AE2+BE2=16.
故选C.
招数三、圆内接四边形的相关计算
【例5】如图,A、B、C是上的三个点,若,则______.
【答案】
【解析】
如图,在优弧AC上取点D,连接AD,CD,
,,
,
故答案为:.
【例6】如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=30°,则∠B+∠E=________.
【答案】210°.
故答案为: 210°.
招数四、分类讨论在圆的基本性质计算中的应用
【例7】 点A、B、C在半径为2 cm的⊙O上,若BC= cm,∠A的度数是 .
【答案】60°或120°
分析:应分点A在弦BC所对的优弧上和点A在弦BC所对的劣弧上两种情况.
【例8】如图,在矩形中,,,点在上,,点在边上一动点,以为斜边作.若点在矩形的边上,且这样的直角三角形恰好有两个,则的值是__________.
【答案】0或或4
【解析】
当点F与点A重合时,以为斜边恰好有两个,符合题意.
当点F从点A向点B运动时,
当时,共有4个点P使是以为斜边.
当时,有1个点P使是以为斜边.
方法、规律归纳:
1.圆心角、弧和弦之间的等量关系必须在同圆等圆中才成立.。
2.在圆中求角度时,通常需要通过一些圆的性质进行转化.比如圆心角与圆周角间的转化;同弧或等弧的圆周角间的转化;连直径,得到直角三角形,通过两锐角互余进行转化等.
3. 关于垂径定理的计算常与勾股定理相结合,解题时往往需要添加辅助线,一般过圆心作弦的垂线,构造直角三角形
实战演练:
1.如图,量角器的0度刻度线为,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点,直尺另一边交量角器于点,,量得,点在量角器上的读数为,则该直尺的宽度为____________.
【答案】
【解析】连接OC,OD,OC与AD交于点E,
2. .如图,正△ABC 的边长为2,点A、B在半径为的圆上,点C在圆内,将正△ABC绕点 A 逆时针旋转,当点 C 第一次落在圆上时,旋转角的正切值为_____.
【答案】
【解析】
解:如图,分别连接 OA、OB、OD;
∵OA=OB= ,AB=2,
∴△OAB 是等腰直角三角形,
∴∠OAB=45°;
同理可证:∠OAD=45°,
∴∠DAB=90°;
∵∠CAB=60°,
∴∠DAC=90°﹣60°=30°,
∴旋转角的正切值是 ,
故答案为:.
3. 某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺CA的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转.从图中所示的图尺可读出sin∠AOB的值是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
如图,连接AD.
∴sin∠AOB=sin∠ADO=.
故选:D.
4.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为( )
A. 2 B. 2 C. 2 D. 8
【答案】B
∵AE是⊙O的直径,
∴∠ABE=90°,
在Rt△ABE中,
∵AE=10,AB=8,
∴BE==6,
在Rt△BCE中,
∵BE=6,BC=4,
∴CE=,
故选D.
5.在半径为1的圆中,长度等于的弦所对的圆周角的度数为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】试题解析:
同理
∵∠AOB与∠ADB都对,
∵大角
则弦AB所对的圆周角为或.
故选D.
6. 如图,在坐标系中以原点为圆心,半径为2的圆,直线y=kx﹣(k+1)与⊙O有两个交点A、B,则AB的最短长度是_____.
【答案】
7. 如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点.点P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为( )
A. B. 1 C. 2 D.
【答案】A
∵∠AMN=30°,
∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°,
∵点B为劣弧AN的中点,
∴∠BON=∠AON=×60°=30°,
由对称性,∠B′ON=∠BON=30°,
∴∠AOB′=∠AON+∠B′ON=60°+30°=90°,
∴△AOB′是等腰直角三角形,
∴AB′=OA=×1=,
即PA+PB的最小值=.
故选A.
8. 如图,在矩形中,,,以为直径作.将矩形绕点旋转,使所得矩形的边与相切,切点为,边与相交于点,则的长为__________.
【答案】4
解:连结EO并延长交CF于点H.
在Rt△OCH中,根据勾股定理得CH===2,
∴CF=2CH=4.
故答案为:4.
9. 如图所示,BC是半圆O的直径,AD⊥BC,垂足为D,弧长AB等于弧长AF,BF与AD,AO分别交于点E,G.求证:
(1)∠DAO=∠FBC;
(2)AE=BE.
(2)连CF,AC,AB.由在同圆中等弧对的圆周角相等得到∠BCA=∠ACF,∠ACF=∠ABF,由同角的余角相等得到∠BAD=∠BCA,所以∠ABF=∠BAD,即BE=AE.
试题解析:
(1)连CF,OF.如图所示:
(2)连CF,AC,AB,如图所示:
∵AB弧长等于AF弧长,
∴∠BCA=∠ACF,∠ACF=∠ABF,
∵BC为圆的直径,
∴∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠ACB=90°,
又AD⊥BC,∴∠ADB=90°,
∴∠ABC+∠BAD=90°,
∴∠BAD=∠BCA,
∴∠ABF=∠BAD,
即BE=AE.
10. 如图,AB是⊙O的直径,AB=10,BC、CD、DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,若点P是直径AB上的一动点,则PD+PC的最小值为_____.
【答案】10
∴∠C′CD=120°-30°=90°,
∴C′D为圆的直径,
∵AB是⊙O的直径,AB=10,
∴PD+PC的最小值为10,
故答案为:10.
知识点一:圆的有关概念
1.与圆有关的概念和性质
(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成
的图形.如图所示的圆记做⊙O.
(2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过
圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦.
(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的
弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.
(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
(5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个
交点的角叫做圆周角.
(6)弦心距:圆心到弦的距离.
知识点二 :垂径定理及其推论
2.垂径定理及其推论
定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.[来源:Z+X+X+K][来源:ZXXK]
推论
(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
延伸
根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中:
弧AC=弧BC;
②弧AD=弧BD;
③AE=BE;
④AB⊥CD;⑤CD是直径.
只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三.
知识点三 :圆心角、弧、弦的关系
3.圆心角、弧、弦的关系
定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
推论
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
知识点四 :圆周角定理及其推论
4.圆周角定理及其推论
(1)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 如图a,
∠A=1/2∠O.
图a 图b 图c
( 2 )推论:
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.如图b,∠A=∠C.
直径所对的圆周角是直角.如图c,∠C=90°.
圆内接四边形的对角互补.如图a,∠A+∠C=180°,∠ABC+∠ADC=180°.
第2.5讲 圆的综合题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案: 这是一份第2.5讲 圆的综合题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案,共31页。
第2.7讲 图形变换之旋转-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案: 这是一份第2.7讲 图形变换之旋转-备战中考数学热点难点突破(教师版)练习题学案,共25页。学案主要包含了正三角形类型,等腰直角三角形类型,正方形类型,三角形与圆混合类型,三角形与函数混合类型等内容,欢迎下载使用。
第3.2讲 阅读理解题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案: 这是一份第3.2讲 阅读理解题-备战中考数学热点难点突破(教师版)学案,共12页。学案主要包含了新概念问题,图表问题,材料阅读题等内容,欢迎下载使用。