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语文七年级下册4 孙权劝学教案配套ppt课件
展开卿今当涂掌事,不可不学!(因)
孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益(理)
善劝 好学 关爱部下
卿今者才略,非复吴下阿蒙!(果)
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
用一句话评价这三个人物
善劝 好学 关爱部下
善劝 关爱部下 好学
听劝 学有所进
“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以及穷困而至富有了,都可以用此语。
(例句)你还不知道吗?小王通过学习,已经掌握了两门外语,可不再是当年的吴下阿蒙了。
“刮目相待”意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人,要估计到别人的进步。
(例句)听了少管所的“现身说法”报告后,小明像变了一个人似的,你对他可要刮目相待。
写作特点文章以对话表现人物性格特点,对话言简意丰,生动传神,富于情味。
文章主旨:本文通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。
读思结合 明白道理 学了课文,你明白了什么道理?得到哪些启示?
不能总拿老眼光看待人和事
开卷有益;多读书、读好书、好读书
不能找借口轻言放弃……
学而时习之,不亦乐乎?行万里路,读万卷书。欲穷千里目,更上一层楼知识就是力量。书,是人类进步的阶梯书,是全世界的营养品
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