![2021-2022人教版三年级上册Unit6 Happy birthday A talk 教案+反思01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/12112935/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
英语三年级上册Unit 6 Happy birthday! Part A教案设计
展开能够在图片、实物和教师的帮助下运用 Hw 询问物品的数量并做出正确的回答。
能够理解并正确运用句子This ne, please. Sure.
珍惜生命,感恩父母。
二.教学重点:Hw many„?及其用数字回答。
三.教学难点:This ne, please. ne的用法。
四.教学步骤
1. 热身/复习(Warm-up/ Revisin)
(1)T:今天是Sam的生日派对
Ss:Happy birthday.引出单词birthday cake .
2. 新课展示(Presentatin)
(1) 分别出示一个蛋糕、两个蛋糕、三个蛋糕的照片,用Hw many cakes?进行提问。
( 2)知识点讲解:Hw many +名词的复数形式… ?
Hw many问多少,名词复数跟着走。
出示盘子的图片并教读plate,用Hw many plates?进行提问。
教师播放Let’s talk动画。
(5)学生打开课本听录音,模仿朗读对话,教师解释语言点:This ne,please.引导学生理解One是指cake。
(6)对话角色扮演,鼓励学生进行词汇替换。
3.practice
读一读,选择正确答案。
想祝福别人生日快乐时,你会说“___”.( )
A. D I have sme Cke,please?
B. Happy birthday!
C. Can I have sme water,please.
2.Hw many bks? ( )
A. I’m fine. B. Nine.C. OK!
3.- ________.
-- Thank yu.
Hw ld are yu?
Hw are yu?
Here yu are
五、Summary
---Hw many+可数名词复数(单词+s)?
表示“多少……?”回答用---数字
板书设计:
Unit6 Happy birthday A talk
---Hw many+可数名词复数(单词+s)?
表示“多少……?”回答用---数字
教学反思:导入的时候也可以提前问下班上有没有同学过生日,有的话可以让全班学生给他唱生日歌,这样的导入会更好。
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