语文二年级上册3 拍手歌评课课件ppt
展开同学们,你们玩过拍手歌的游戏吗?
本课是识字歌谣, 让我们一起拍着小手读一读吧!
1.学习本课生字,理解由生字组成的新词。 2.正确、流利地朗读课文;能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。 (重点)
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文,注意读准字音、读通句子,难读的地方多读几遍。
【新奇】【锦鸡】【朋友】
鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
造句:她唱歌非常好听。
书写指导:两个口要写得小些,欠的第二笔是横钩。
书写指导:第二笔是点,第四笔是捺。
造句:草丛里有一只蛐蛐在叫。
书写指导:第五笔是横钩,不要写成横折钩。
造句:进入深秋,天气就越来越冷了。
音序:S 部首:氵
造句:我们玩累了,就回到了自己的住处。
书写指导:第一笔是短撇,捺要写得舒展。
书写指导:撇要写得短点,最后一笔是点。
造句:树枝上停着六只小鸟。
音序:L 部首:八
书写指导:月的第一笔竖撇改为竖,第一点是左点,后三点是右点。
造句:两只熊猫正在吃竹叶。
书写指导:反犬旁不要写成单人旁,田要写得扁些。
造句:我家有一只可爱的小猫。
音序:M 部首:犭
书写指导:第二笔是横折弯钩,要一笔写下来。
造句:山坡上有九只小羊在吃草。
书写指导:两个月都要写得窄长些。
造句:爸爸的朋友有很多。
书写指导:第三笔是横撇,捺要写得舒展。
造句:李明是我的好友。
音序:Y 部首:又
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。
1.根据拼音写词语。 cónɡ lín shēn chù yànqún xiónɡmā pénɡ yu fēi xiánɡ
2.选字填空。锚 苗 猫 喵(1)船上的( )两个爪。(2)家里的( )( )( )叫。(3)绿油油的禾( )是丰收的希望。(4)大熊( )是我们的朋友。
3.把下列词语分成三类写下来。雄鹰 马 猛虎 大雁 羊 狮子 黄鹂 驴 豹子 百灵 斑马 牛(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________
猛虎 狮子 豹子 斑马
雄鹰 大雁 黄鹂 百灵
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