2021学年三 汽化和液化获奖课件ppt

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晒在太阳下的湿衣服会变干，衣服上的水到哪里去了？
将一壶水烧开后继续加热，壶中的水逐渐减少，壶中的水哪里去了？
湿衣服变干和壶中的水变少的过程相同吗？
液态和气态之间能否进行相互转化呢？
固态 液态 气态
1.汽化和液化： 物质由液态变成气态的过程，称为汽化。 物质由气态变为液态的过程，称为液化。2.例举实例：
湿衣服上的水以蒸发的方式变成气态，而壶中的水以沸腾的方式变成气态。
蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
在液体表面进行的汽化现象。
观察晒湿衣服的情景，你能说出有哪些因素影响力蒸发的快慢吗？
（1）液体的表面积越大，蒸发越快。
（2）液体的温度越高，蒸发越快。
（3）液体的表面的空气流动越快，蒸发越快。
思考 生活中还有哪些加快蒸发的例子？
（1）蒸发过程需要吸热。
实际例子1）从游泳池中出来，感觉有点冷2）风扇一吹，感觉凉快3）两个温度计，都放在教室中，其中一个包上有酒精的棉花，那么哪一个温度高？
（2）蒸发在任何温度下都能进行。
平时我们说水“开”了，就是水沸腾了。
使液体沸腾需要什么条件？液体沸腾时有什么特征呢？
实验目的：　　观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。
实验器材：　　 铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。
1）按装置图安装实验仪器。2）用酒精灯给水加热并观察。3）当水温接近80℃时每隔1min 记录一次温度，并观察水的沸腾现象。4）完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
①点燃酒精灯后，温度计的示数变化。②当温度升高时，水中是否出现气泡？这些气泡是怎样变化的？伴随声音的情况？③水沸腾过程中继续对它加热，温度计的示数是否变化？④沸腾的水停止加热，水还会继续沸腾吗？⑤水沸腾时，烧杯里水面以上的部分是否透明？
1）沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？2）沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热，是不是温度越来越高？
沸腾前，水吸热温度升高。
沸腾过程中，水吸热温度保持不变。
（2）液体沸腾的条件：达到一定的温度，吸热。
沸腾前气泡较小，沸腾时变大。沸腾前声音较大，沸腾时变小。沸腾前温度升高，继续加热，达到一定温度沸腾，且温度不变。停止加热，不再沸腾。
各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。
在1.01×105Pa大气压下一些液体的沸点（℃）
液体的蒸发和沸腾的比较
都是汽化现象，都要吸热
思考：这些小水珠从哪里来呢？
生活中的“白气”——小水珠
水蒸气遇冷凝结成的小水珠
通过这些现象，你能说出发生液化的条件吗？
（1）降低温度（2）压缩气体的体积
3.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化。说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠。
思考：图中所示的“白气”和“水”是从哪里来的？
1. 汽化和液化物质从液态变成气态叫做汽化；物质从气态变成液态叫做液化。2. 沸腾在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫沸点。液体在沸腾过程中要吸热。3. 蒸发在任何温度下，在液体表面发生的缓慢的汽化现象。液体在蒸发过程中吸热，有制冷作用。4. 使气体液化的两种途径：（1）降低温度　　（2）压缩体积
1.以下现象分别属于哪种物态变化？吸热还是放热？（1）刚从冷藏室里拿出的苹果表面不断有小水珠形成。（2）湿衣服干了。（3）冰棍周围冒“白气”。（4）冬天，室内玻璃窗上有小水珠形成。（5）夏天，洒水车洒在地上的水不见了。
2.关于蒸发，下列说法中正确的是（ ）A.蒸发只能在15℃以上才能进行B.蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象C.只有对液体加热液体才会蒸发D.蒸发会使液体自身的温度降低
3.火箭在大气中高速飞行时，它的头部跟空气摩擦生热，温度可高达几千摄氏度，可能使火箭头部被烧坏。在火箭头上涂上一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，可防止火箭头被烧坏。 其原理是_______________________________________。
熔化和汽化要吸热，使物体温度降低
4.夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（   ）A.水中的温度比岸上高B.风把“凉”传给人体C.人身上的水蒸发时，从人体上吸收了热量D.人的错觉