2020-2021学年2 展开与折叠说课ppt课件

这是一份2020-2021学年2 展开与折叠说课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了教学目标，正方体，长方体，四棱锥，三棱柱，观察几何体的展开图，五棱锥，总结规律，一线不过四，田凹应弃之等内容，欢迎下载使用。

1.通过正方体表面的展开与折叠活动，发展空间观念，积累数学活动经验。 2.通过动手操作、自主探究、合作交流，体验数学活动充满着探究和创造，提高学习兴趣。
练习：下列图形中是什么多面体的展开图？
新授：下列的图形都是正方体的展开图吗？
将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种：
正方体的表面展开图用“口诀”：
一线不过四，田凹应弃之，间一、“Z”端是对面，间二、拐角邻面知。
（1）正方体的展开图是平面图形；（2）正方体的展开图，共有11种。
是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形？
球体的展开图是不是平面图形？
1.如果“你”在前面，那么什么字在后面？
2.“坚”在下，“就”在后，“胜”、“利”在哪里？
“胜”在上，“利”在前！
3.如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点P重合。
（1）能根据展开图判断立体图形。（2）能判断平面图形是否为立体图形的展开图。
1.经历图形的展开与折叠的活动，发展空间观念，积累数学活动经验。 2.认识正方体、圆柱、圆锥、棱柱的侧面展开图，能根据展开图判断能否折成几何体。
正方体的平面展开图共有以下11种：
正方体的表面展开图“口诀”：
右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ）
A. B.　　　 　C.　　 　D.
如图所示的纸板上有10个无阴影的正方形，从中选出一个，与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒，有多少种不同的选法。
想一想：下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字吗？
巩固练习：1.下图中的哪些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒。
2.如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来。
3.以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?
拓展1：你有办法将图形（1）（3）修改后使其能折叠成棱柱?
拓展2：图形（2）（4）是不同的平面图形，折叠出同样的棱柱，从中你得到了什么启示？
4.把下面的正三角形沿虚线折叠后的几何体是什么？
今天我们主要学习了哪些知识点呢？请同学们先自己回顾，然后在小组内互相交流。