小学语文1 观潮练习
展开一、选择题
1.《观潮》一课,写大潮是按什么顺序写的?( )
A.时间B.方位C.空间D.逻辑
2.下列加点字注音和书写完全正确的一项是( )。
A.握手(wò) 撇嘴(piě) 赞叹(zàn) 派出(pài)
B.枯萎(wěi) 羡慕(xàn) 笔徒(dǒu) 翻滚(gǔn)
C.迟媛(huǎn) 乏味(fá) 发楞(lèng) 叶柄(bǐng)
D.发怒(nù) 气愤(fèng) 绒毛(róng) 空隙(xì)
3.下列词语书写无误的一项是( )。
A.按照 霎时 提心掉胆B.躲避 缓慢 声临其境
C.地址 催促 无精打采D.溃败 枯委 鸦鹊无声
4.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.车棚 葡萄 犹豫 桩稼
B.重叠 横竖 枯委 选耻
C.肌肤 悲惨 蝴蝶 绒毛
D.灌概 欺骗 脾气 疑惑
二、填空题
5.补充四字词语,并根据提示答题。
若隐若(____) 人山人(____) 风平浪(____)
浩浩(____)(____) 水天相(____) 风(____)浪吼
(1)在上面的六个词语中找出一对反义词。
(__________)—(_________)
(2)在上面六个词语中,形容人很多的词语是(__________),形容水势浩大的样子的词语是(__________);我还知道形容人多的四字词语有(__________),描写潮水的四字词语还有(__________)。
6.补充词语,并选择填空。
人(______)人(______) 风(______)浪(______) 若(______)若(______)
一(______)一(______) (______)天(______)地 (______)(______)鼎沸
(1) 傍晚时分湖上(_______________),景色优美极了。
(2) 狂风裏着黑压压的浓云,向田间(_______________)地袭来。
7.把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
A. (____)(____)欲聋
B.响彻(____)(____)
C.鸦雀(____)(____)
D.锣鼓(____)(____)
E.低(____)细(____)
F.窃窃(____)(____)
(1)表示声音大的词语有__________,表示声音很小或非常安静的词语有__________。(填字母)
(2)仿照示例,任选一个词语,把由词语想到的画面写下来。
例:人声鼎沸——节日里,广场上人很多,吵吵嚷嚷,显得异常喧闹。
___________________________________________
8.根据课文内容填空。
钱塘江大潮被称为天下奇观,是因为它(______)、(_____),像这样的地方还有(______)。
9.比一比,组词语。
潮(________) 堤(_______) 渐(_______) 犹(_______) 震(_______)
嘲(________) 提(_______) 惭(_______) 优(_______) 振(________)
三、现代文阅读
课内阅读,完成练习
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震(zhèn zhèng)得颤动起来。
10.我会划去在文段括号内不正确的读音。
_________________________________
11.“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指________。
12.短文中第二段话是按照________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“________”、
13.从文中找出一句比喻句,并写出来。
__________________________________
14.短文从________、________、________三个方面描写潮水来时的景象。
课内阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,只见( ),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
15.将选文补充完整。
16.选文按照__________________的顺序,描写了钱塘江大潮潮来时的______和______。
17.下列对选文内容理解有误的一项是( )
A.选文中作者写潮头远望像水墙,近看像白线,生动形象地写出了钱塘江大潮的样子。
B.文中画波浪线的句子把钱塘江大潮到来时奔腾咆哮的样子比作千万匹战马齐头并进,形象地写出了钱塘江大潮的非凡气势,让人如临其境,如见其景,深受震撼。
C.文中画“______”的句子与刘禹锡《浪淘沙(其七)》一诗中的“八月涛声吼地来”相照应。
四、书面表达
18.小练笔
用“时间顺序”或“地点转换顺序”描写自己经历过的自然景象或者游玩的地方,要求书写工整,情感真实,表达自然流畅,题目自拟,字数400字左右。
参考答案
1.C
2.A
3.C
4.C
5.现 海 静 荡 荡 接 号 风平浪静 风号浪吼 人山人海 浩浩荡荡 人潮如织 惊涛拍岸
6.山 海 平 静 隐 现 心 意 漫 卷 人 声 风平浪静 漫天卷地
7.震 耳 云 霄 无 声 喧 天 声 语 私 语 ABD CEF 鸦雀无声——班主任走进教室后,嘈杂的教室顿时没有了声音。
8.气势壮观 声势浩大 万里长城
9.潮水 大堤 逐渐 犹如 地震 嘲笑 提出 惭愧 优秀 振动
10.mèn zhèng
11.浪潮
12. 由远到近 再近些
13.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
14. 声音 颜色 形状
15.人声鼎沸 风平浪静 横贯江面 白浪翻滚
16. 由远及近 声音 形态
17.A
18.例文:
游西湖
“上有天堂,下有苏杭.”人们都称杭州是人间天堂,这么美丽的地方,我从小就向往那里,今天,我美梦成真了!
早晨,阳光洒满了整个杭州市,我们怀着高兴的心情,向西湖出发!西湖,这个名字大家一点也不陌生.西湖有许多古人写过诗、词来赞美,天达对西湖的热爱.
我们随着拥护的人群来到西湖边,一幅美景映入眼帘,到处花红柳绿,一派生机勃勃的景象.游人们都拿着相机留影想把时间停留在这一分钟.站在岸边,一阵风掠过,撩乱了我们的头发,看,柳枝像一位美丽的姑娘,扭动着纤细的腰枝,好像在欢迎我们的到来.上船喽!我应接不暇地看着两岸的美景,看见了这边,那边又错过了.呀!西湖水平如镜,可以映出影子,水绿得像一块无暇的翡翠,清得可以看见湖底的沙石.船浆激起的微波扩散出一道道水纹,仿佛是一块未经打磨的铜镜.“看,那边桥头,就是传说中白蛇和许仙第一次见面的地方.”导游说道,我顺着他的指点看,有一座弯弯的小桥,旁边有几棵柳树依偎在一起,连神仙也选择在这里约会,我的眼里,仿佛浮现出白蛇和许仙第一次见面的情景.这时,天空中下起淅淅沥沥的小雨,雨中的景色更迷人,湖水撞在石头上,发出叮叮咚咚的响声,小鱼纷纷躲在荷叶底下,荷叶上沾满了晶莹透亮的水珠,水珠在荷叶上左摆右摆.岸边的小草在雨中傲然挺立,柳叶经过雨水的冲洗更加翡绿、动人.西湖附近还有打虎英雄武松的墓碑、雷锋塔……
时间到了,我恋恋不舍地离开了西湖,杭州西湖真美,怪不得有神仙的传说,诗人的佳话,我真不虚此行.
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