小学语文人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭练习题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册14 圆明园的毁灭练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．剔透(tì) 仙境(jìnɡ) 拱桥(ɡǒnɡ)
B．建筑(zhù) 唐朝(tánɡ) 丘陵(línɡ)
C．灰烬(jìn) 波澜(lán) 闯进(cuǎnɡ)
2．下列句子没使用修辞手法的一项是（ ）。
A．要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
B．原来月亮是长了腿的，渐渐地爬高了。
C．它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉……
D．它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。
3．填入下面语段横线上的内容恰当的一项是（ ）
有人说，宽容是一种润滑剂，____；宽容是一副镇定剂，____；宽容是一束阳光，____；宽容是一座桥梁，____。
①可以消除人与人间的摩擦 ②可以消融彼此间猜疑的积雪
③可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．①④②③B．①②④③C．③④②①D．①④③②
给加点的字选择正确的解释。
4．武陵春色( )A．情景,景象。B．颜色。C．脸上表现的神情。
5．风景名胜( )A．超过。B．优美的地方C．能担任，能承受。
6．奇珍异宝( )A．不同的。B．分开。C．特别的。
7．不可估量的损失，”估量” 的意思是( )A．估计B．大概C．测量
8．下列多音字的读音完全相同的是( )。
A．蒙古族/蒙昧 牲畜/畜生 正月/正好 豁达/豁口
B．强壮/坚强 缝补/裂缝 勾勒/勒令 乐趣/音乐
C．茂盛/盛大 瘦削/剥削 散会/分散 绿蔓/瓜蔓
D．类似/似的 晃动/晃眼 沉着/看着 尽量/尽力
二、填空题
9．根据解释将与“草”有关的四字词语补充完整。
（1）草（______）——做事不认真。
（2）（____）（____）草草写字不工整。
（3）（____）草（____）（____）比喻彻底除掉祸根，不留后患。
（4）（____）草（____）（____）比喻采取机密行动时，由于做法不谨慎，透露了风声，惊动了对方。
10．把下列词语补充完整，再选一个词语造句。
（____）（____）拱月 （____）（____）闻名
（____）（____）剔透 奇（____）异（____）
____________________________________
11．读拼音，写词语。
xiā huǐ qīn luè líng lóng tī tòu
（________） （_______） （____________________）
tǒng yī hóng wěi péng lái yá tái
（________） （_______） （___________________）
三、现代文阅读
阅读课内文段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
12．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（ ）
A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。
B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。
C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。
13．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________
14．文中画“ ”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。
15．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（ ）
A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。
B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。
C．这样写达到了先抑后扬的效果。
16．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。
圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。圆明园的经历告诉我们___________。
阅读课内文段，完成练习。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有玲（lín líng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬（péng féng）岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。
17．我会选择文中括号内正确的读音。
18．按课文内容填空。
19．本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？
_______________
20．看着昔日辉煌的圆明园，作为一名中国人，你有什么感受？
________________________
四、书面表达
21．小练笔。
课文第三自然段从不同的方面描写了圆明园昔日的辉煌。请你仿照课文，从不同的角度来描写一件物品。
____________________________________
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．A
5．B
6．C
7．A
8．C
9．率行事 潦 潦 斩 除 根 打 惊 蛇
10．众 星 举 世 玲 珑 珍 宝 黄山的景色举世闻名。
11．销毁 侵略 玲珑剔透 统一 宏伟 蓬莱瑶台
12．B
13．表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。
14． 过渡 承上启下 C
15．A
16． 让我们感到骄傲 已成为断壁残垣 要铭记历史，以史为鉴
17．huáng líng péng fú
18．金碧辉煌 田园风光 诗情画意 风景名胜
19．用辉煌反衬毁灭，更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜，以及对英法联军的痛恨。更能激发国人不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
20．我为祖国昔日的灿烂文化而感到骄傲。（我们应该好好学习让中国更强大。）
21．示例：
草莓小的像鸡心，大的像桃子，上面嵌有一粒粒棕色的“芝麻点”，下面还有几瓣嫩绿的小叶子托着。拿在手上闻一闻，一股香甜的气味直往鼻子里钻，让人馋得口水直流。
草莓的营养成分容易被人体吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素A的重要物质，具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化，通畅大便。中医认为，草莓味甘酸、性凉，具有清热止咳、健脾和胃、滋养补血等功效。草莓的汁也是宝：不仅有养血、润肺、解毒的功效，还对鼻咽癌、肺癌等患者在放疗期间及放疗后的调养很有好处。