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小学数学人教版二年级上册7的乘法口诀教案及反思
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这是一份小学数学人教版二年级上册7的乘法口诀教案及反思，共3页。教案主要包含了创设情境，展示目标，自主，专项练习，课堂小结，综合练习等内容，欢迎下载使用。
教学内容 | 7 的乘法口诀和用口诀求商（教材 6 页-7 页） | |
教学目标： | ||
教学重点 | 总结、归纳 7 的口诀并会运用。 | |
教学难点 | 7 的乘法口诀的总结和归纳。 | |
教具准备 | 小黑板 | |
一、创设情境，展示目标
师：同学们，你们见过瓢虫吗？说一说什么时候，在什么地方见过瓢虫？是什么样子的？学生交流后，教师介绍七星瓢虫。这节课我们来看看七星瓢虫身上有什么数学问题？学生观察 6 页情景图，师：观察这幅图， 图上画的是什么？你从中发现了哪些数学信息？学生汇报后，师谈话：我们已经学过 2 —6 的乘法口诀，今天我们就利用七星瓢虫身
上的七个星来学习 7 的乘法口诀。（出示课题） 二、自主、合作探究、交流
| 一、创设情境，展示目标
二、自主、合作探究、交流
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的方法和过程。
- 学生在书上书写 7 的乘法口诀。
- 观察 7 的乘法口诀，让学生说一说 7 的乘法口诀有什么特点？然后讨论：如果总结某一句口诀该怎么办？如想知道四七是多
少，你有什么办法？让学生充分发表自己的想法。
三、专项练习
- 自己记忆 7 的乘法口诀。
- 练一练 1 题对口令。四、课堂小结
师：回想我们刚才的学习过程，你有什么收获和问题？
五、综合练习
- 练一练第 2 题：孔雀开屏
先让同学把得数写在书上，然后交流自己是怎样算的。重点是让学生用口诀来计算乘法算式。
- 练一练第 3 题：找朋友。教师课前准备找朋友活动中写有算式和得数的卡片，发给同学们，看谁能很快找到朋友，大家一起说出用哪句乘法口诀计算。然后让所有同学
三、专项练习
四、课堂小结
五、综合练习
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