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数学二年级下册八 数据的收集和整理（一）当堂检测题
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这是一份数学二年级下册八 数据的收集和整理（一）当堂检测题，共9页。
1.小明所在班级要进行投票选举班长，用（ ）记票方式较方便。
A.画统计图 B.写“正”字
2.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）。
A.丅 B.2只 C.正
3.下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有（ ）人。
A.4 B.9 C.6 D.8
4.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况，宜采用（ ）。
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.统计表 D.频数分布直方图
5.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更为合适。
尺码/cm2424.52525.52626.527
数量/双415344829185
A.5 B.25.5 C.27
二.判断题(共6题，共12分)
1.统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。 （ ）
2.丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。 （ ）
3.动物园有5只猴子、3只老虎和8只狼，则猴子和老虎的总数和狼的数量相等。 （ ）
4.统计表可以直观的反映天气的变化情况。 （ ）
5.写“正”字可以用来统计数据。 （ ）
6.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.条形统计图可以画成竖条，也可以画成________。
2.学校举行运动会，下面是裁判长对800米比赛中每个代表队4个人的比赛名次统计，该如何确定各个队的团体名次呢？
第一名是六年级________班，第二名是六年级________班，第三名是六年级________班，第四名是六年级________班。
3.常见调查的方法有：_______ 、_______、_______、_______等。
4.下表是某地一周的气温纪录情况。
一周中最低气温是________℃ ， 最高气温是________℃ 。
5.上星期小刚每天从家到学校所用的时间如下：
小刚平均每天从家到学校需要________分钟。
四.计算题(共1题，共12分)
1.算一算，分一分。
（1）计算下列各式。
3+9=________15-6=________4+8=________17-8=________
3+6=________12-0=________4+5=________12-3=________
（2）按不同的结果分一分，填写下表。
（3）按运算的类型分一分，填写下表。
五.解答题(共5题，共35分)
1.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。
葡萄 男生：5人 女生：7人
西瓜 男生：10人 女生：6人
苹果 男生：12 女生：8人
菠萝 男生：9人 女生：5人
请根据上面的记录填写下表，并回答问题。
（1）
（2）全班一共有________人。
（3）喜欢吃________的人数最多。
2.某地3月份1－10日的天气情况记录如下：
3.下面是李老师记录的二（1）班同学第一次数学检测的情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
（2）二（1）班一共有_______人，优秀比合格多_______人。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4.丁丁调查了课间校门口车辆的过往情况，下面是丁丁的调查记录。
（1）在表格中记录四种车的辆数。
（2）过往车辆中，________车最多，比过往最少的________车多________辆。
（3）这次一共记录到________辆车。
（4）校门口的过往车辆这么多，你想对大家说些什么呢?
5.二（1）班同学为了庆视六一儿童节准备了节目。下面是聪聪统计的参加每种节目的人数。
唱歌：正正正；跳舞：正正一；朗诵：正正正正一；小品：正正.
（1）把上面的统计结果填入下表。
（2）二（1）班参加______节目的人数最多，参加______节目的人数最少。
（3）请你提出一个问题并解答。
六.综合题(共2题，共10分)
1.下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况：
（1）二(1)班同学在课余时间喜欢_______的人最多，喜欢_______的人最少。
（2）二(1)班同学在课余时间喜欢_______的人数和喜欢_______的人数差不多。
（3）二（1）班一共有_______名同学。
2.以下是本班同学最爱吃的水果统计情况。根据统计表中的数据回答下面的问题。
（1）我最喜欢吃的水果是________。
（2）喜欢吃________的人数最少, 喜欢吃________的人最多。喜欢吃苹果的人数比喜欢葡萄的人数少________人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.横条
2.3；2；4；1
3.访问；举手；投票；问卷
4.8；25
5.21
四.计算题
1.（1）12；9；12；9；9；12；9；9 （2）5；3 （3）4；4
五.解答题
1.（1）12；16；20；14 （2）62 （3）苹果
2.（1）6,3,1
（2）3 （3）5
3.（1）17；11；5；2 （2）35；12 （3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
4.（1）8辆；12辆；2辆；10辆（2）电动；公交；10（3）32（4）我想说：放学过马路时，要注意安全。（答案不唯一）
5.（1）15；11；21；10
（2）朗诵；小品
（3）参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多几人？
21-10=11（人）
答：参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多11人。
六.综合题
1.（1）看动画片；读课外书 （2）看动画片；打游戏机（或：读课外书；去户外玩） （3）42
2.（1）草莓 （2）苹果；香蕉；10
1.小明所在班级要进行投票选举班长，用（ ）记票方式较方便。
A.画统计图 B.写“正”字
2.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）。
A.丅 B.2只 C.正
3.下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有（ ）人。
A.4 B.9 C.6 D.8
4.要反映长沙市一周内每天的最高气温的数据情况，宜采用（ ）。
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.统计表 D.频数分布直方图
5.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更为合适。
尺码/cm2424.52525.52626.527
数量/双415344829185
A.5 B.25.5 C.27
二.判断题(共6题，共12分)
1.统计图与统计表相比，用直条来说理比用数据说理来得更形象一些，数量关系也更明显。 （ ）
2.丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。 （ ）
3.动物园有5只猴子、3只老虎和8只狼，则猴子和老虎的总数和狼的数量相等。 （ ）
4.统计表可以直观的反映天气的变化情况。 （ ）
5.写“正”字可以用来统计数据。 （ ）
6.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.条形统计图可以画成竖条，也可以画成________。
2.学校举行运动会，下面是裁判长对800米比赛中每个代表队4个人的比赛名次统计，该如何确定各个队的团体名次呢？
第一名是六年级________班，第二名是六年级________班，第三名是六年级________班，第四名是六年级________班。
3.常见调查的方法有：_______ 、_______、_______、_______等。
4.下表是某地一周的气温纪录情况。
一周中最低气温是________℃ ， 最高气温是________℃ 。
5.上星期小刚每天从家到学校所用的时间如下：
小刚平均每天从家到学校需要________分钟。
四.计算题(共1题，共12分)
1.算一算，分一分。
（1）计算下列各式。
3+9=________15-6=________4+8=________17-8=________
3+6=________12-0=________4+5=________12-3=________
（2）按不同的结果分一分，填写下表。
（3）按运算的类型分一分，填写下表。
五.解答题(共5题，共35分)
1.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。
葡萄 男生：5人 女生：7人
西瓜 男生：10人 女生：6人
苹果 男生：12 女生：8人
菠萝 男生：9人 女生：5人
请根据上面的记录填写下表，并回答问题。
（1）
（2）全班一共有________人。
（3）喜欢吃________的人数最多。
2.某地3月份1－10日的天气情况记录如下：
3.下面是李老师记录的二（1）班同学第一次数学检测的情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
（2）二（1）班一共有_______人，优秀比合格多_______人。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
4.丁丁调查了课间校门口车辆的过往情况，下面是丁丁的调查记录。
（1）在表格中记录四种车的辆数。
（2）过往车辆中，________车最多，比过往最少的________车多________辆。
（3）这次一共记录到________辆车。
（4）校门口的过往车辆这么多，你想对大家说些什么呢?
5.二（1）班同学为了庆视六一儿童节准备了节目。下面是聪聪统计的参加每种节目的人数。
唱歌：正正正；跳舞：正正一；朗诵：正正正正一；小品：正正.
（1）把上面的统计结果填入下表。
（2）二（1）班参加______节目的人数最多，参加______节目的人数最少。
（3）请你提出一个问题并解答。
六.综合题(共2题，共10分)
1.下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况：
（1）二(1)班同学在课余时间喜欢_______的人最多，喜欢_______的人最少。
（2）二(1)班同学在课余时间喜欢_______的人数和喜欢_______的人数差不多。
（3）二（1）班一共有_______名同学。
2.以下是本班同学最爱吃的水果统计情况。根据统计表中的数据回答下面的问题。
（1）我最喜欢吃的水果是________。
（2）喜欢吃________的人数最少, 喜欢吃________的人最多。喜欢吃苹果的人数比喜欢葡萄的人数少________人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.横条
2.3；2；4；1
3.访问；举手；投票；问卷
4.8；25
5.21
四.计算题
1.（1）12；9；12；9；9；12；9；9 （2）5；3 （3）4；4
五.解答题
1.（1）12；16；20；14 （2）62 （3）苹果
2.（1）6,3,1
（2）3 （3）5
3.（1）17；11；5；2 （2）35；12 （3）优秀比良好多多少人？（答案不唯一）
4.（1）8辆；12辆；2辆；10辆（2）电动；公交；10（3）32（4）我想说：放学过马路时，要注意安全。（答案不唯一）
5.（1）15；11；21；10
（2）朗诵；小品
（3）参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多几人？
21-10=11（人）
答：参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多11人。
六.综合题
1.（1）看动画片；读课外书 （2）看动画片；打游戏机（或：读课外书；去户外玩） （3）42
2.（1）草莓 （2）苹果；香蕉；10
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