小学语文人教部编版三年级上册16 金色的草地第一课时学案设计
展开三年级上册语文第16《金色的草地》
随堂练习第一课时[www.%@z&zste^#p.com]
一、看拼音,写汉字。
pú gōng yīng wán shuǎ diào yú guān chá
( ) ( ) ( ) ( )[中国教育出版~*#%@网]
hé lǒng yǒu qù xǐ huān shuì jiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列多音字注音、组词。[中&国教#育^@出*版网]
( ) ( )
盛 朝
( ) ( )[中@~国教育出#&版*网]
( ) ( )
假 觉
( ) ( )
三、照样子,填写词语。
静悄悄
彬彬有礼
四、改写句子。[来%&~源^:中@教网]
1. 我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。(改写成被字句)[来源:中@国教育出~%#&版网]
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2. 凌晨四点,牵牛花开放了。(改拟人句)
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3. 花园里开满了五颜六色的红花。(用修改符号在原句上修改病句)
五、阅读链接。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。[来@源:^%*中教网#]
1.比一比,组成词。
钓( ) 瓣( ) 蒲( ) 拢( )
钩( ) 辨( ) 捕( ) 扰( )[来%@#源:中~&教网]
2.找出文中的一对反义词写在括号。
( )——( )
3.读片段,把下面内容补充完整。[来源*#:~zzst@ep.^com]
早上,草地 ,因为蒲公英 ;
中午,草地 ,因为蒲公英 ;
傍晚,草地 ,因为蒲公英 。
4.通过以上观察补充填写,你有什么收获?
[来源:&~中@教*%网]
[来@源:中国#教育^%出版~网]
答案与点拨:
一、
蒲公英 玩耍 钓鱼 观察[中^国教育~@出*版网#]
合拢 有趣 喜欢 睡觉
二、
shèng盛开 chéng 盛饭 zhāo朝阳 cháo朝代 [来~*源:中国教育出版^&@网]
jiǎ假货 jià假日 shuì睡觉 jué觉得
三、
白花花 绿油油 凉飕飕 沉甸甸[来源:zzs%&tep^.c@o#m]
草草了事 楚楚动人 喋喋不休
四、
蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
凌晨四点,牵牛花张开了笑脸。
花园里开满了五颜六色的花。
五、
1.
钓鱼 花瓣 蒲公英 合拢
鱼钩 辨别 捕鱼 打扰
2.合拢——张开
3.[中国^教&育*出@版~网]
是绿的,花合拢着。
是黄的,花张开了。
是绿的,花合拢着。
4.只要细心观察,就会有很多发现。
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