人教版六年级上册1 倒数的认识说课ppt课件

这是一份人教版六年级上册1 倒数的认识说课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了教学目标，重点难点，复习导入，探索新知，百分之十四，百分之六十五点五，百分之一百二十，百分之一，百分之二十八，百分之零点五等内容，欢迎下载使用。

1.结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分数的概念，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。2.在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。3.通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究，使学生体验数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，帮助学生树立学好数学的信心。
1.理解和掌握百分数的意义。2.正确理解百分数和分数的区别。
（1）8m是10m的几分之几？（2）46kg是100kg的几分之几？
说出下面各个分数的意义
（1）一张桌子的高度是 m。（2）一张桌子的高度是长度的 。
像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。
你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？
第二个图中的65.5%表示羊毛占……
百分数也叫做百分率或百分比。
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”
表示两个数之间的倍数关系。
既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。
所以百分数的后面不能写单位名称。
1. 写出下面的百分数。
2. 读一读下面的百分数。
3.说说下面各百分数表示的意义。（1）一次视力检查中，六（1）班有25%的 学生近视。“25%”表示（ ） 占全班人数的25%。（2）红星小学有40%的学生参加舞蹈队， “40%”表示（ ）是 （ ）的40%。
百发百中（ ） 十拿九稳（ ）百里挑一（ ） 半壁江山（ ）一分为二（ ）
1.表示一个数是另一个数的百分之几。2.指两个数的倍比关系。
写法 例：百分之三十九写作：39%
读法 例：1.28%读作：百分之一点二八
1.百分数不带单位名称。2.不能用百分数表示具体数量的分数。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。