人教部编版三年级上册18 富饶的西沙群岛课后复习题
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富饶的西沙群岛
一、单选题
1.下列词语互为反义词的是( )
A. 茂密---茂盛 B. 丰富---充足 C. 富饶---贫穷
2.下列词语互为近义词的是( )
A. 富饶---富裕 B. 茂密---稀疏 C. 庞大---微小
3.《富饶的西沙群岛》是一篇_______文章,介绍了祖国西沙群岛是个_______、_______的地方。
A. 写景;美丽、富饶 B. 写地点;美丽、富饶 C. 记事;美丽、广阔
4.《富饶的西沙群岛》全文共有_______个自然段,按_______的顺序叙述,分述部分又是按照“_______——_______——_______”这样的层次写的。
A. 5;总-分-总;海水、海底、海岛
B. 6;总-分;海水、海底、海岛
C. 6;总-分-总;海水、海底、海岛
二、填空题
5.给下划线字选择正确的读音。
因为(wéi wei)________ 全身披甲(pī pēi)________ 绽开(zhàn dìng)________
蠕动(rǔ rú)________ 栖息(qī xī)________ 瑰丽(guī guì)________
6.照样子写词语。(各写三个)
一块块:________、________、________
懒洋洋:________、________、________
端端正正:________、________、________
各式各样:________、________、________
五光十色:________、________、________
7.在横线上填入合适的词语。
________的森林 ________的峡谷 ________的山崖
________的海龟 ________的贝壳 ________的物产
8.给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。
尧________ ________ 胡________ ________ 里________ ________
留________ ________ 方________ ________ 肖________ ________
9.根据解释写出词语。
(1)像蚯蚓一样慢慢移动。________
(2)极大的意思。________
(3)本课指鸟类停留、休息。________
(4)形容色彩鲜艳,颜色繁多。________
10.按课文内容填空。
(1)________海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,________从海面看,色彩就不同了。
(2)海滩上有拣不完的________的贝壳,________的,________的,颜色不一,形状________。
三、现代文阅读
11.课内阅读。
富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身( );有的头上( );有的( )好些扇子,游动的时候( );有的眼睛( ),身上长满了刺,鼓起气来( )。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
(1)请给课文所缺的部分选择合适的内容补充完整( )
A.布满彩色的条纹;长着一团红缨;周身插着、飘飘摇摇;圆溜溜的、像汽球一样圆
B.布满彩色的条纹;长着一簇红缨;周身插着、飘飘摇摇;圆溜溜的、像皮球一样圆
C.彩色的条纹;长着一簇红缨;周身插着、飘飘悠悠;圆溜溜的、像皮球一样圆
(2)短文的第4自然段主要是围绕______来写的,具体写了______种不同样子的鱼,写鱼多的词语有______。( )
A.第1句话;4;“成群结队”、“各种各样”、“数不清”
B.最后1句话;4;“成群结队”、“各种各样”、“数不清”
C.第1句话;4;“成群结队”、“各种各样”
(3)“各种各样的鱼多得数不清,正象人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句理解正确的是( )
A.这句话是强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。
B.这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。
C.这句话是在夸大其辞,这样好给读者留下鱼儿很多的印象。
(4)第5自然段共有____句话。第一句总的写____,后几句从____、____、____方面分别写______。( )
A.5;海岛是鸟的天下;鸟的种类、遍地鸟蛋、厚厚的鸟粪;鸟多
B.4;海岛是鸟的天下;鸟、鸟蛋、鸟粪;鸟之多
C.4;海岛是鸟的天下;鸟的种类、遍地鸟蛋、厚厚的鸟粪;鸟多
12.课外阅读。
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
(1)我爱小白鹅的原因是( )(多选)
A.小白鹅非常漂亮。
B.小白鹅生气的样子很可爱。
C.小白鹅下的蛋很大。
D.小白鹅爱生气。
E.小白鹅戏水最有意思。
F.小白鹅爱吃、爱玩。
(2)第二自然先总写小白鹅的_______,然后一步一步地从_______、_______、_______、_______、_______、_______来具体地写。( )
A.漂亮;嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚
B.漂亮;嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀
C.漂亮;嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚
(3)第二自然段写小白鹅的_______,第三自然段写小白鹅_______,第四自然段写小白鹅的_______,第五自然段写小白鹅_______。( )
A.漂亮;怎样生气;生活习性;下的蛋很大
B.外形;生气时的样子;生活习性;下的蛋很大
C.外形;生气时的样子;生活习性;吃和玩
答案部分
一、单选题
1. C
2. A
3. A
4. C
二、填空题
5. wei;pēi;zhàn;rú;qī;guī
6. 一群群;一对对;一堆堆;沉甸甸;绿油油;白花花;祖祖辈辈;快快乐乐;平平安安;各种各样;无影无踪;无色无味;七上八下;七零八落;五颜六色
7. 茂密;幽静;高高;慢吞吞;漂亮;丰富
8. 浇;浇水;湖;湖水;理;道理;溜;溜走;仿;仿佛;消;消息
9. (1)蠕动
(2)庞大
(3)栖息
(4)五光十色
10. (1)因为;所以
(2)美丽;大;小;千奇百怪
三、现代文阅读
11. (1)B
(2)A
(3)B
(4)C
12. (1)A,B,C,E
(2)A
(3)B
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