小学语文人教部编版三年级上册6 秋天的雨综合训练题

部编版语文三年级上同步练习——秋天的雨

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

一、单选题

1.《秋天的雨》全文共有________自然段，每个自然段的开头都有________。（   ）           

A. 5；秋天的颜色                           B. 5；秋天的雨                           C. 6；秋天的雨

2.《秋天的雨》这篇课文是从________、________、________这几方面来描写秋天的雨的。（   ）           

A. 秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬
B. 秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬
C. 秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬

3.对下面的句子理解正确的是（   ） 

小朋友的脚，常被那香味勾住。

A. 说明小朋友不守规矩，想偷吃。
B. 说明水果气味香甜，很诱人。
C. 说明水果的香味有神奇的魔力。

4.秋天的雨给植物带来了________，秋天的雨给果实带来了________，秋天的雨给小动物带来了________。（   ）           

A. 好闻的气味、冬天快要来了的信息、五彩缤纷的颜色
B. 五彩缤纷的颜色、冬天快要来了的信息、好闻的气味
C. 五彩缤纷的颜色、好闻的气味、冬天快要来了的信息

二、填空题

5.给多音字拼音组词。 

曲：qǔ  ________qū________

藏：cáng________  zàng________

乐：lè________ yuè________

6.看拼音，写词语 

7.在括号里填上恰当的词语。 

________ 的颜料    ________ 的枫叶    ________ 的海洋    ________ 的菊花

________ 的气味    ________ 的小喇叭    ________ 的衣裳    ________ 的歌

8.照样子仿写词语。 

①油亮亮：________ ________ ________ ________

②好多好多：________ ________ ________ ________

③舒舒服服：________ ________ ________ ________

9.按要求写出反义词。 

温柔——________   炎热——________    凉爽——________    美丽——________

10.修辞手法我知道。   

（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。________   

（2）看，田野像金色的海洋。________   

（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！________   

（4）黄黄的叶子像一把把小扇子。________   

三、现代文阅读

11.课内语段阅读。 

    秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

    秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

（1）按课文补写句子。 

黄黄的叶子像________    红红的枫叶像________    田野像________

（2）根据课文内容，把下列词语连接起来。 

小喜鹊________   挖个   树枝   睡大觉

小松鼠________   衔来   松果   造房子

小青蛙________   找来   地洞   当粮食

（3）找出第一段的中心句：________   

（4）把你最喜欢的句子抄下来吧。   

12.课外阅读。 

美丽的秋季

    你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

    你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

    你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

    你悄悄地走来，走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一个果子，咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

    你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

    我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节,也是收获的季节。

（1）文中的“你”指________，它是________的季节，也是________的季节。   

（2）文中描绘了________、________、________、________四幅秋景图。   

（3）在第3自然段中，写出描写田间作物的拟人句；在第4自然段中，写出描写果园硕果累累的比喻句。   

（4）请你写一句赞美秋天的话。   

答案部分

一、单选题

1. B  

2. A  

3. B  

4. C  

二、填空题

5. 曲艺；弯曲；隐藏；宝藏；乐园；音乐  

6. 钥匙；缤纷；凉爽；菠萝；勾住；喇叭；丰收；炎热  

7. 五彩缤纷；红红；金色；美丽；香甜；金色；油亮亮；欢乐  

8. 沉甸甸；白花花；绿油油；乱哄哄；好香好香；好美好美；好甜好甜；好长好长；严严实实；来来往往；明明白白；开开心心  

9. 凶恶；寒冷；温暖；丑陋  

10. （1）拟人
（2）比喻
（3）拟人
（4）比喻  

三、现代文阅读

11. （1）把把小扇子；一枚枚邮票；金色的海洋
（2）小喜鹊——衔来——树枝——造房子；小松鼠——找来——松果——当粮食；小青蛙——挖个——地洞——睡大觉
（3）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
（4）略  

12. （1）秋天；美丽；收获
（2）花园；田间；果园；山坡
（3）近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……
（4）秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。