三升四暑期语文知识点句子专项训练4（含答案）

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三升四暑期语文知识点专项训练句子部分一、知识点：修辞方法1． 下列句子使用了什么说明方法?选一选（填序号）。  A.作比较  B.列数字  C.打比方 D.举例子①它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(       )②有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。(       )③梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。(       )④最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。(       )2． 写出下面句子运用的修辞手法。（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……（     ）（     ）（2）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（     ）（3）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（     ）二、知识点：关联衔接3． 选择合适的关联词语  A如果……就……       B因为……所以……C尽管……还……       D只要……就……①（      ）不立刻抢救，小姑娘（      ）会因为休克和流血过多而死去。②第一次洗碗，（      ）我十分小心，（      ）摔碎了一个碗。③（      ）马上为小姑娘输血，（      ）可以挽救她的生命。4． 无论……都……    不但……而且……  只有……才……  虽然……但是……    （1）（     ）小男孩没说自己捉走了灰雀，（     ）列宁知道是他捉去了。    （2）（     ）在雨过天晴后，我们（     ）能看到彩虹。    （3）妹妹（     ）失败多少次，（     ）没有说放弃。    （4）在学校，我（     ）学到了知识，（     ）结识了许多好朋友。    三、知识点：病句辨析5． 下面句子中没有语病的一项是（     ）。A．为了建造它们的房子，衔着泥土振着翅飞翔。B．章鱼能突然向前方喷水和乌贼，利用水的反推力迅速后退。C．我是伟大的河流一条，不顾自身的安逸。D．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。6． 用修改符号修改下面的语段。         今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。    _____________________________________________________________________四、知识点：排列句子7． 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。  （    ）鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。（    ）鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。（    ）鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。（    ）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。（    ）有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。（    ）鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。8． 给下列句子排序（     ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。（     ）草坪后面是大操场，我们平时就在这里做操、上体育课、玩游戏。（     ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。（     ）我们的学校非常美丽。（     ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像铺了一张绿色的大地毯。（     ）在校门口的两旁，有两栋高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写作业。五、知识点：句式转换9． 按要求完成句子。（1）我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步。（缩句）_____________________（2）宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）________________________________________________________________（3）少先队员不能向困难低头。（改为反问句）_________________________________________________________________（4）修改下面的病句。①爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。______________________________________________________________②昆虫对法布尔产生了兴趣。______________________________________________________________10．按要求完成句子练习。    （1）按要求把句子补充完整，使句子生动具体。  ①柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像________。（运用比喻的修辞手法）②“妈妈，我被武汉大学录取了!”哥哥________（动作描写）（2）枣核说:“别看我人小，一样能做事情。”（用自己的话转述枣核的话）     ____________________________________________________________________（3）小妹妹大哭起来。（用上拟声词，把句子写具体）     ____________________________________________________________________（4）老虎和贼一齐滚下了山坡，泥水浑身沾满。（用修改符号修改病句）     ____________________________________________________________________六、知识点：课文回顾与积累11．日积月累。1.__________，沙暖睡鸳鸯。2.__________，山寺桃花始盛开。3.爆竹声中一岁除，__________。4.文房四宝：_____________雅人四好：_____________5.“因释其耒而守株，_______”出自课文《________》，这个故事告诉我们：_______________________。12．填空1.梅子黄时日日晴，____________。（《三衢道中》）2.______________，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（《忆江南》）3.见善则迁，____________________。（《周易》）4.有时候听到了一些传闻不要当真，要相信自己看到的才是真的。正所谓“________________，____________________。”5.这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿_________。（《火烧云》）
（参考答案）一、知识点：修辞方法1．  D；C；A；B   2． 拟人    排比    设问    反问    二、知识点：关联衔接3．  如果；就；尽管；还；只要；就   4．  （1）虽然；但是（2）只有；才（3）无论；都（4）不但；而且   三、知识点：病句辨析5． D6．  今天我学了一篇课文 ，这篇课文的作者是著名作家萧红 。天上的火烧云真是 变化多端。读了课文之后， 我的心情久久不能 。是啊！只有 才能写出这样优美的文章。   四、知识点：排列句子7．  236145   8．  2；6；5；1；4；3   五、知识点：句式转换9． （1）造纸术促进社会进步。   （2） 宋庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。    （3）难道少先队员能向困难低头吗？    （4）爸爸反复地讲这个故事，我都快背下来了。    法布尔对昆虫产生了兴趣。    10． （1）①少女梳理自己的秀发。；②高兴地跳了起来。（2）枣核说，别看它人小，一样能做事。（3）小妹妹哇哇大哭起来。（4）六、知识点：课文回顾与积累11．1. 泥融飞燕子    2.人间四月芳菲尽   3. 春风送暖入屠苏   4. 笔墨纸砚    琴棋书画  5.  冀复得兔    守株待兔    不努力，而抱侥幸心理，指望靠运气过日子，是不会有好结果的    12．小溪泛尽却山行    日出江花红胜火    有过则改    眼见为实    耳听为虚    红彤彤的    金灿灿的    半紫半黄    半灰半百合色