人教部编版三年级暑期语文知识点专项训练-修辞方法4（含答案）

这是一份人教部编版三年级暑期语文知识点专项训练-修辞方法4（含答案），共5页。试卷主要包含了 下列句子不是比喻句的一项是， 我能将句子补充完整， 写出下列句子所使用的修辞手法等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级语文暑期专项训练                            修辞方法1． 下列句子不是比喻句的一项是（     ）A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。B．夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。D．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。2． 指出下列各句中主要运用的修辞手法。（1）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。      （     ）（2）宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。  （     ）（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（     ）（4）危楼高百尺，手可摘星辰。（     ）（5）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（     ）3． 我能将句子补充完整。①槐乡的孩子离不开槐树，就像________________________。②女孩有的弯腰捡着，两条辫子像________________________。③十五的月亮像________________________。    4． 下列句子中，与其他三项修辞不同的是（     ）A．地上的水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。B．群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。C．冬天，房檐上垂下的冰柱，像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。D．海底的动物常常在窃窃私语。5． 写出下列句子所使用的修辞手法。    （1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。(       )    （2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(       )    （3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(       )    （4）你用中听音器听一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。(       )    6． 下列四句话中，修辞手法运用不同的一句是（     ）A．铁罐常常奚落陶罐，瞧不起陶罐。B．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。C．鹿抱怨自己的腿长的太细了，配不上两只美丽的角。D．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。7． 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（）            A. 点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。B. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。C. 西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。D. 芦苇花开了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。8． 下列句子使用了什么说明方法?选一选（填序号）。  A.作比较  B.列数字  C.打比方 D.举例子①它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(       )②有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。(       )③梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。(       )④最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。(       )9． 下列句子中，修辞手法与其他不同的一项是（     ）A．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 B．瓢虫款款地落下来，折好他的黑绸衬裙。C．如毛的细雨由天上洒落着。 D．一阵微风吹过，荷花仙子在点头微笑。10．下面的句子运用了什么修辞手法？选择正确的答案填在横线上。  比喻   拟人   夸张   排比①冬天，雪花在空中飞舞。(       )②欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(       )③鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子……(       )④西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(       )11．以下哪些句子是比喻句，用“√”“×”表示。    （1）树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文。 （   ）     （2）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 （   ）     （3）课堂里霎时变得鸦雀无声。（   ）      （4）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（   ）      12．下列句子中，不是比喻句的一项是（    ）            A. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。     B. 田野是金黄色的海岸。C. 蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。                   D. 儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。13．指出下列句子所用的修辞方法。①百灵鸟在果林上空欢乐地歌唱。（      ）②远看长城，它像一条长龙。（      ）③危楼高百尺，手可摘星晨。（      ）④世界上还有什么比母爱更伟大的爱吗？（      ）    14．下列句子的描写方法分别是什么？     A. 语言描写     B.外貌描写   C.动作描写   D.心理描写（1）老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”(       )    （2）他赶忙往树梢上爬，总嫌离得太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。(       )    （3）他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏’哇——”(       )    15．下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（    ）            A. “你看见我的钢笔了吗？”这是设问句。B. “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是比喻句。C. “战士们怎能离开他们的阵地呢？”这是反问句。D. “橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！”这是拟人句。
（参考答案）1． A2． 比喻    拟人    排比、比喻    夸张    设问    3． 海边的娃娃离不开大海；蜻蜓的翅膀；一个白玉盘  4． D5．  （1）拟人（2）拟人（3）设问（4）排比，比喻   6． D7．  B   8．  D；C；A；B   9． C10． 拟人；比喻；排比；夸张   11． （1）×（2）×（3）×（4）√   12． C   13．拟人；比喻；夸张；反问  14． （1）D（2）C（3）A   15． A