2021暑假预热——江苏省淮安市小升初语文练习试题（三）

这是一份2021暑假预热——江苏省淮安市小升初语文练习试题（三），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是（ ）。
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B．当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉。
C．越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。
D．只有走进你，才知道还有一种美丽叫和谐；只有聆听你的心跳，才知道还有一种和谐是生命。
2．下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。
A．人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂
B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何
C．相貌堂堂 悄无声息 刚正不啊 文质杉杉
D．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
3．下列句子没有语病的是哪一项？ （ ）
A．《和时间赛跑》的作者是林清玄写的。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．从儿时到现在，我总是被父母呵护着。
D．经过一小时的努力，终于把航模拼完了。
4．[字音]“舫”可能与下面哪个字的读音相同或相近？（ ）
A．船B．舰C．访D．艘
5．下列同一组词语的加点字解释，不完全相同的一项是( )
A．国泰民安 安居乐业B．理所当然 理直气壮
C．兴亡盛衰 家破人亡D．津津有味 索然无味
二、填空题
6．看拼音写词语。
jiā rén pá zǒu dà jiě xiǎ cǎ fáng zǐ
（______） （______） （______） （______） （______）
cái gàn tiá mù tiá wén hòu pà pá chóng
（______） （______） （______） （______） （______）
7．根据语境填写诗句。
（1）伴随着大公鸡的第一声啼叫，我们又迎来了新的一天，真是“平生不敢轻言语，______________________”。
（2）这只大公鸡，红红的鸡冠，浑身雪白的羽毛，走起路来好生威武！正所谓“头上红冠不用裁，______________________”。
三、语言表达
8．读下面的句子，并用划线的词语造句。
（1）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
_____________________________________________
（2）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
_____________________________________________
（3）月球的表面呈现出各种各异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。
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四、现代文阅读
阅读
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞，大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯
夜色加浓，各处的灯也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
9．短文是按什么顺序连段成篇的？
_______________________________________________
10．写出短文中，三个描写时间顺序的词语。
_______________________________________________
11．第四自然段写的景物有哪些？
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12．找出文中的两处比喻句，用“____”画出来。再写出把________比作________；________比作________。
阅读拓展。
学溜冰
从前有一位体育老师，教我们溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
我想，椅子真是好!
于是，我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。
老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可﹣﹣没有人带着椅子溜冰的，是不是？
不要以为你离开某人就活不下去!
更不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧!
13．读拼音，写词语。
14．根据文章的内容，用“‖”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。
第一部分：_____
第二部分：_____
15．故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？
_____
16．当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？
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17．你怎样理解故事中“椅子”的含义？
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18．文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？
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19．读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。
_____。
五、文言文阅读
课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
20．解释下列加点词。
（1）两小儿辩斗（__________）
（2）我以日始出时去人近（__________）（__________）
（3）及其日中如探汤（__________）（__________）
（4）孔子不能决也（__________）
（5）孰为汝多知乎（__________）（__________）
21．两小儿为什么会得出不同的结论？
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22．文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
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23．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
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24．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
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六、书面表达
25．习作与表达。
同学们，今年经过了一个特殊的、漫长的假期，假期中肯定有不少的收获，请以“我学会了 ”为题写一篇300字左右的习作吧，把学、做的经历与体会介绍给大家。
nuò ruò
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jué jiàng
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zǔ ná
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kǒng bù
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参考答案
1．C
2．D
3．C
4．C
5．B
6．家人 爬走 大姐 小草 房子 才干 条目 条纹 后怕 爬虫
7．一叫千门万户开 满身雪白走将来
8．静寂的草原上突然响起了马的嘶鸣声。小明既爱学习又乐于助人。放学之后我有时看书，有时看电视，有时打篮球。
9．短文是按时间顺序连段成篇的。
10．夕阳西下，夜幕降临，夜色加浓。
11．山坡 灯光 海面
12．它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 启明星 明灯 灯光 珍珠
13． 懦弱 倔强 阻挠 恐怖
14． 从第1-8自然段。写一位体育老师用椅子教“我”学习溜冰的事。 从第9-11自然段。写溜冰故事给“我”的启示。
15．“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，老师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。
16．因为推椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。
17．椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。
18．揭示主旨，是全文的中心思想。“坚持独立，自求多福”意思为求助自己比求助他人会得到更多的幸福。
19．在生活中，我们经常会遇到各处困难，只有自己才是最有力的依靠，要有足够的信心与勇气，去克服。
20． 争辩，争论 认为 距离 到 热水 判断 谁 通“智”
21．因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识问题的角度不同。
22．“孔子不能决也。”说明两小儿辩论的内容很复杂，因为孔子被公认为“多知”之人，理应知道答案，但他却无法判断谁是谁非。
23．不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
24．对待事物要从不同角度不同方面去看待，不能只停留在一点上，要实事求是，虚心思考。
25．范文：
我学会了做饭
一开始，我并不会煮饭，直到四年级的时候我才学会。
那年夏天，我去爸爸妈妈工作的地方过暑假。有一天，爸爸妈妈在忙着工作。于是，妈妈叫我去煮饭。我哪里煮得来饭，就跟妈妈说：“妈妈，我煮不来。”“我可以教你呀！”“好吧！”我就和妈妈进了厨房。
“首先，要拿米的份量，这里有个量米的杯子。我们这有三个人，吃稀饭就舀一杯米，吃干饭就舀三杯米。接着是把米倒进锅里，加水把米淘干净了，注意不要把米倒出来了。然后在锅中加合适的水，放入电饭锅里，如果是煮稀饭就多放点水，煮干饭就少放点水。最后插上电源，按下煮饭或煮粥的开关就行了。”妈妈对我说。
我听了妈妈的话，马上行动起来。我先舀了三杯米，然后按照妈妈教我的步骤把饭煮下了锅。等妈妈炒好菜饭也熟了，我激动地把饭盛在碗里端了出来。可是吃过后我觉得自己煮的饭不是很好吃，我决定明天再煮一次。
到了第二天中午，还没等妈妈叫我，我就跑进厨房里自己煮起饭来。我先舀了三杯米，然后往里面倒了些水，用双手拿着锅左右地摇，我发现水变浑浊了。我想：米淘一次可能没有淘干净，所以才不好吃。于是，我又淘了一次，把水倒掉后将锅放到电饭锅里，然后向锅里加合适的水，再把锅盖好并插上电源，最后按下“煮饭”的开关。
等到了吃饭的时候，我吃了一口，心里想：这饭真香啊！看着爸爸妈妈吃着我煮的饭，心里更是美滋兹的。
我终于学会了煮饭！