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    2021暑假预热——江苏省淮安市小升初语文练习试题(二十)
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    2021暑假预热——江苏省淮安市小升初语文练习试题(二十)

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    这是一份2021暑假预热——江苏省淮安市小升初语文练习试题(二十),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A.芙蓉(fú) 玉壶(hú) 哭泣(qì)
    B.单于(shàn) 悲戚(qī) 洛阳(luò)
    C.砚台(yàn) 乾坤(kūn) 老媪(wēn)
    D.铁杵(chǔ) 船舷(xuán) 凌晨(lín)
    2.下列关于生字的说法有误的一项是( )
    A.“嘶”是平舌音的生字,声母是s,可以组词“嘶哑”。
    B.“幼”是左右结构的生字,第四笔是“横折钩”。
    C.“铁链”一词中,“链”的读音是“lián”。
    D.“拯”是后鼻音的生字,韵母是“enɡ”。
    3.下列各句中引号使使用正确的一项是( )
    A.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
    B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
    C.杜甫有一个愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。
    D.鲁迅的两句诗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。
    4.下列句子中,没有语病的一项是( )
    A.圆明园不但建筑宏伟,也收藏着最珍贵的历史文物。
    B.经常到山里的人,大概有可能都见过这样的情景。
    C.在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
    D.只要一个人拿一根木棒,才可以把“孑口”守住。
    5.下面加点字意思相同的一项是( )
    A.通国之善弈者也 多多益善B.今夜月明人尽望 劝君更尽一杯酒
    C.赴汤蹈火 及其日中则如探汤D.孰为汝多知乎 为是其智弗若与
    二、填空题
    6.试根据图画内容,写出相应的诗句。(写出对应诗中的任一句即可)
    ______ ______
    ______ ______
    7.看拼音写词语。
    qiān xū zhēng chǎ nǎ nù huāng liáng jiā à
    (_________) (___________) (________) (__________) (________)
    guāng jié pǔ sù jià zhí xiāng tí bìng lùn
    (________) (________) (_______) (__________________)
    三、语言表达
    8.用下列句子中的加点词语造句。
    (1)什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
    _____________________________________________________
    (2)你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。
    ____________________________________________________
    四、现代文阅读
    阅读
    看戏
    ①时间是晚上八点。暑气并没有收敛,没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。
    ②但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面,像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。
    ③舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃(shèn)楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
    ④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来辽远而又切近,柔和而又铿锵。戏词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。
    ⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞台上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花,观众想把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们不约而同地从座位上立起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前。(A)舞台已经失去了界限,整个剧场成了一个庞大的舞台。
    ⑥我们这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳。
    9.短文描写了很多场面,不包括( )
    A.观众等待看戏的场面B.梅兰芳表演的场面
    C.梅兰芳谢幕时观众欢呼的场面D.观众们观戏的场面
    10.有人说短文第①段中加点词“静静的”与下文观众的表现相矛盾,需要修改。你同意这种观点吗?结合短文说说你的理由。
    ____________________________________________________。
    11.短文第②-⑤段运用了“点面结合”的写法来描写场面,第(______)、(______)、(______)段主要是“面”的描写,第(______)段主要是“点”的描写。
    12.文中对梅兰芳唱戏的场景描写得十分精彩,请抓住关键字词细细体会,针对以下句子写写批注。
    批注:__________________________________。
    13.根据第⑤段的情景,发挥想象,在(A)处用“点”的描写,写一写观众。
    ___________________________________________。
    14.第④段中划横线的句子,从( )方面表现女主角的表演才华。(多选题)
    A.唱腔B.动作C.表情D.环境
    认真读短文,你一定能回答下面的问题。
    小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:"祝你快快好起来!"黄鹂也亮开嗓子:"祝你回到我们中间来。"小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
    15.短文共有(_________)句话。
    16.小松鼠生病住院,( )、( )、( )、( )、( )、( )来看望它。
    17.连一连。
    小猴子带 唱歌
    小蜜蜂带 桃子
    小白兔送 牛奶
    小牛送 蜂蜜
    百灵鸟、黄鹂 白菜
    18.请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”划出来。
    五、文言文阅读
    阅读文言文,回答问题。
    叶公好龙
    叶公子高①好(hǎ hà)龙,钩②以写③龙,凿④以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻⑤而下之⑥ ,窥头于牖⑦ ,施⑧尾于堂。叶公见之,弃而还走⑨失其魂魄,五色无主⑩。是叶公非好龙也,好夫似(sì shì)龙而非龙者也。
    (注)①子高:叶公的字。②钩:衣带上的钩。③写:摹画。④凿:古代饮酒的器具。⑤闻:听说。⑥下之:到叶公住所处。⑦牖(yǒu):窗户。⑧施(yì):延伸。⑨还(xuán)走:转身就跑。⑩五色无主:脸色一会儿白,一会儿黄。
    19.给短文中划线的字选择正确的读音。
    好________(hǎ hà) 似________(sì shì)
    20.根据短文内容填一填。
    ①天上的真龙知道________,便从天上下降到叶公家里。
    ②叶公并不是真的________,他喜欢的只不过是________罢了。
    21.用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句,并结合注释试着用自己的话翻译出来。
    22.这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
    __________________
    23.古代的寓言故事有很多,每一个故事都蕴含着深刻的道理。请你结合着译文,读一读下面这个故事吧!
    刻舟求剑
    楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,日:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
    (《吕氏春秋》)
    (译文)楚国有个渡江的人,他的剑从船里掉到水中,他立即在船边上刻了个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,(这个楚国人)从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了,但是剑不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?
    六、书面表达
    24.习作
    你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以“我和 的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于350字。
    戏词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
    参考答案
    1.A
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 春种一粒粟,秋收万颗子。 月黑见渔灯,孤光一点萤。
    7.谦虚 争吵 恼怒 荒凉 骄傲 光洁 朴素 价值 相提并论
    8.(1)顾名思义,所谓"露水集",就是太阳还没有把早上的露水晒干以前的一种早市。 (2)他的书面发言在语言条理性、逻辑层次以及文风上都堪称典范。
    9.C
    10.不需要修改。“静静地” 是人们对演出和艺术家的期待,“静静地”和主角出场后人们情不自禁雷鸣般的掌声形成对比,写出了观众情绪的变化,更加表达出人们对艺术家的热爱之情。动静的变化,还起着承上启下的过渡作用。
    11. ② ③ ⑤ ④
    12.“滚”“滴”“溅”“落”四个动词,形象生动地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷。作者巧妙借助比喻,将无形化为有形,从而使语言更加生动形象,充分体现了艺术之美。
    13.在演奏交响乐的音乐大厅,观众们被演奏者们倾注感情演奏出来的音乐深深感染,大家跟随着节奏游走在不同的地方,不由得热泪盈眶。
    14.AB
    15.五
    16.小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂
    17.小猴子带桃子 小蜜蜂带蜂蜜 小白兔送白菜 小牛送牛奶
    百灵鸟、黄鹂唱歌
    18.小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
    19. hà sì
    20. 叶公喜欢龙 喜欢龙 那些像龙的东西
    21.叶公见之,弃而还走,五色无主。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己。
    22.这则寓言故事告诉我们做人不能口是心非,待人接物要真诚。
    23.略
    24.例文:
    我和孙悟空的故事
    这一天,我正在睡梦中,突然听到有人在叫我。我坐起来,看清了来人,哦,原来是孙大圣。我乐颠颠地跑过去,说:“孙大圣,2400多年过去了,你还是老样子啊!”“俺老孙老呆在天上呆腻了,这次特地从天上下来看看人间。”他环顾四周,有些兴奋地说:“才6年,这天下变化真大呀!我现在正需要一个导游,你给我当临时导游,如何?”“当然可以。”我很高兴。
    我先领着孙大圣来到了商店,刚进门,大圣就嚷嚷起来了,“嘿,外面那么热,怎么一到里面就这么凉快,莫不是龙王的冷龙在作怪!”我告诉他,那是空调,冬天可以释放出暖气,夏天可以释放出冷气,冬暖夏凉。
    然后,孙大圣看见了一位先生,他问:“先生,您是当官的吗?”“不是,为什么说我是当官的呢?”“不当官,您为什么要拿一块惊堂木呢?”我赶忙把他拉到一边,说:“这是手机,现在人人都有。不是县官用的惊堂木。”
    最后,我带他来到了一家网吧,我打开一台电脑,问他:“孙大圣,您会上网吗?”他说:“怎么可能,我若是上网,不就成了网中之鱼了。”我笑着说:“这不是渔网,而是英特网。”我上了网,网上丰富多彩的事情,让孙大圣兴奋得像吃了兴奋剂,他说:“既然有这么好的英特网,我也拿一台回去给我的孩儿们看看。”于是,他搬起一台电脑,就飞上了天。
    可是,到了花果山,无论他怎么捣鼓,屏幕还是一片漆黑,原来花果山没有电。孙大圣没辙了,于是他又把它带到了玉皇大帝那儿,叫道:“玉帝老头儿,你来看看我从人间弄来的新玩意儿——电脑。”玉帝立即命令电母充上电,网上的新鲜内容令玉帝和众神目瞪口呆,玉帝感叹道:“哎,这真是天上一天,人间一年啊!
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