英语Unit 7 How much are these socks?综合与测试学案设计
展开1、—Hw much is this T-shirt?这件T恤衫多少钱?
—It‘s seven dllars 七美元。 (P.37)
释:①Hw much在此用来提问物品的价格,意为“多少钱”,通常是就“钱”多少进行提问的,相当于hw much mney。如果询问的是表示单数意义商品的价格, 常用表达方式为:“Hw much is…?”, 答语为“It is/It’s…”;如果询问的是表示复数意义商品的价格,用”Hw much are…?”,答语为“They are/They’re…”。例如:—Hw much is yur sweater?—It’s 328yuan. —Hw much are these trusers?(这条裤子多少钱?)—They’re 30 dllars.
【拓展】对价格进行询问时,还可用:What's the price f…? 。使用这一句型时,无论被询问的商品是单数还是复数,be动词都用is,不能用are;其答语为:It’s…“价格是……”。例如: —What's the price f the bk? —It's five yuan. —What's the price f these bks? —It's ten yuan.
【辨析】hw much与hw many
例如:Hw much milk d yu drink every day?你每天喝多少牛奶? Hw much are yur glasses?你的眼镜多少钱?Hw many apples d yu have?你有多少苹果?Hw many bks d yu have? 你有多少本书?Hw many bys are there in yur class? 在你班有多少个学生? Hw much(mney)is the watch?这块手表多少钱? Hw much cla d yu have? 你有多少可乐?
注:①在询问某物多少钱时,hw much mney中的mney通常省略。②汉语中的“钱”,是用汉语拼音表示的,即yuan(元),jia(角),fen(分),只有单数形式,不能加“s”, 例如:10元9角8分写作ten yuan,nine jia,eight fen或ten yuan and ninety-eight fen. 但是美元等外币,习惯有单复数之分。
②much作形容词,意为“许多的;大量的”,修饰不可数名词。例如:Much water is in the cup.I dn’t have much mney with me.我身上没带很多钱。
【拓展】①much作副词,意为“非常;很;大量”。例如:Thank yu very much. ②many也可意为“许多的;大量的”,但many用来修饰可数名词复数。例如:I have many friends in my schl. ③T-shirt可数名词,意为“T恤衫”。服
装类名词:T-shirt(T恤衫) sweater(毛衣) shirt(男衬衫) trusers(裤子)
shrts(短裤) skirt(裙子) jacket(夹克衫) cat(上衣,外套) dress(女
裙,礼服)
2.Hw much are these scks?这双短袜多少钱?(P.37)
释:scks是sck的复数形式。像scks(短袜),shes(鞋),trusers(裤子),glasses(眼镜),shrts(短裤)等都是成双成对的物品,一般以复数形式出现。例
如:Hw much are these shrts?这条短裤多少钱?
注意:名词scks(袜子),shes(鞋子),pants(裤子),shrts(短裤),trusers(裤子),glasses(眼镜)等都是一个物品是由不可分隔的两部分组成的,他们是成双成对的物品,通常以复数形式出现,因此词尾都加“s”,当他们作主语时,谓语动词要用are,而不能使用is。如果表示一双或两双鞋子,袜子,裤子等则用a pair f shes/sks/trusers 或tw pairs f shes/scks/trusers。
3.They’re tw dllars.两美元。(P.37)
释:dllar名词,意为“美元”,是美国、加拿大等国的货币单位,其符号为$,1美元等于100美分(cents)。例如:I have abut 100 dllars.5000 dllars is quite a lt f mney fr me.
【拓展】英国的货币单位是英镑(pund),1英镑等于100便士(pennies)。注意:dllar和pund都是可数名词,其复数形式分别是dllars和punds。中国的货币单位是元(yuan)、jia(角)、分(fen),为不可数名词。
4.Wman:Can I help yu?女子:您想买点儿什么吗?(P.38)
释:①wman名词,意为“女子”,复数形式为wmen。其对应词为man,man的复数形式为men。例如:A wman buys a red T-shirt and tw wmen buy tw green T-shirts.注意:wman和man作定语:a wman teacher and a man teacher一位女教师和一位男教师 tw wmen and men teachers两位女教师和两位男教师
②Can I help yu?是服务员招呼顾客时的常用语。在说英语的国家里,服务员通常用“Can I help yu?””May I help yu?””What can I d fr yu?””Is there anything I can d fr yu?”来招呼顾客,以表示客气和礼貌,而不是说“What du yu want?”,那样会显得非常无礼。回答时,若需购物用“Thank yu,I want… ”或“Yes,please.I’d like/need/want…”来回答;若不想购物,用“N,thanks,I’m just lking arund.”或“Just have a lk.”来回答。
【拓展】Can I help yu?句型用途较为广泛,在不同场所,它的意思和翻译也有所不同。在饭店里,可译为:“你想吃点什么?”。在商店里,可译为:“你想买点什么?”。如果在大街小巷出现困难时,警察出现在你面前并说这句话,则表示“需要帮忙吗?”。在其他公共场合,可译为:“需要帮忙吗?”。例如:—Can I help yu,Sir?请问,您需要点什么,先生?—Yes,please.I‘d like sme ranges.我想买点桔子。 —Can I help yu?—你需要帮忙吗? —Thank yu veny much.—Culd yu help me take the bks t the classrn? —非常感谢。请您帮我把这些书带到教室好吗?
5.I need a sweater fr schl.我需要为上学买一件毛衣。(P.38)
释:①need此处用作实义动词,意为“需要”。后面可以跟名词、代词或动词
不定式(t d)作宾语。Need既可用于肯定句中,也可用于否定句和疑问句中,构成否定句时要借助于助动词d或des。例如:I need a hat.He needs me.We need
t eat healthy fd.Des yur mther need any help? We need many bks.我们需要
许多书。
【拓展】need也可用作情态动词,意为“需要”。此时need没有人称和数的变化,其后跟动词时要用动词原形,变否定句时要在need后加nt;变疑问句时,要把need提到主语前面。例如:Yu needn’t d it again.你不需要再做了。Need he d his hmewrk first?他需要先做他的家庭作业吗?need作情态动词,引导的一般疑问句,肯定回答时多用must,否定回答时用needn‘t。 例如:Need he cme? 他必须来吗?Yes, he must.是的,必须来。/ N, he needn‘t.不,他不必来。Need yu g yet? 你要走了吗?Yes, I must. / N, I needn't.是的,我要走了/不,不急着走。
②介词fr表示目的,意为“为……;为……准备的;适合于……”。need…fr…表示“需要……去做……”。例如:We need sme clr pencils fr the art class.我们需要带一些彩色铅笔上美术课。D yu need bags fr sprts?你需要运动书包吗?
6.Hw abut this ne?这件怎么样?(P.38)
释:ne代词,此处用于指代上文提到的sweater中的一件。例如:I have sme apples。D yu want ne?我有一些苹果。你想要一个吗?
【解析】ne与it
两者均可作代词,代替上文出现过的名词。但其用法不同。
例如:This apple is small.Please give me a big ne.这个苹果小。请给我一个大的。These bks are mine.Thse nes are Lily’s.这些书是我的。那些(书)是莉莉的。Where’s my pen?I can’t find it.我的钢笔在哪里?我找不到它了。
7.It lks nice它看上去很漂亮。(P.38)
释:lk此处用作连系动词,意为“看上去,看起来”,其后跟形容词作表语。例如:Yu lk very healthy.The teacher lks very happy.
【拓展】lk作不及物动词,意为“看”,其后接宾语时,要与at连用,即lk at。例如:Lk!Here cmes the bus.看!公共汽车来了。Lk at the picture.,please.
8. I’ll take it.我就买这件。(P.38)
释:①此句是选好商品并决定购买时的常用语。如果选定的商品是单数时,说“I’ll take it.”;如果选定的物品是复数时,应说“I’ll take them.”
②I‘ll是I will的缩写形式,will是一般将来时的助动词,“will+动词原形”表示 “将要”,“准备”,“打算”,常常表示将来发生的动作。 例如:I‘ll play ftball.我准备踢足球。
③take在句中的意思是“买下”,相当于buy/get/have.在口语中,表示“买下”东西常用“take”,一般不说:“I‘ll buy it”。 而说“I‘ll take/have it”,表示“我就买这个”。例如:The cat is very cheap.I’ll take it.这件外套很便宜,我买下了。
【拓展】take作动词时,还可以意为“拿走,取走”。例如:Please take sme
bks t the classrm.请拿些书到教室去。
【辨析】:bring,“拿来,带来”,对说话人来说,“拿来”用bring,“拿走”
用take。例如:“Bring yur schlbag t the schl tmrrw,please.”the teacher says. “Take yur schlbag t yur hme tday,please.”the teacher says.另外,get,“去拿来”,相当于g and bring.
④句中it是代词,代替上文要买的那个东西,为避免重复,所以用it来代替。【拓展】it是代词,主格和宾格形式同形。其用法分类如下:
(1)代替上文出现的this或that。 例如:What's this? 这是什么?It's a bike. 这是一辆自行车。(2)指前面所提到的事情。Yur teacher asked yu t read this lessn. Yu must d it.你的老师要求你读这课,你一定得读。(3)指心目中或上下文中的人或物。D yn knw it? 你知道那件事吧?Yes, I d. 是的,我知道。(4)起指示代词的作用,代替不明确的或不知姓名的人。 Wh is it behind the tree? 谁在树后呢?It's Kate. 是凯特。 (5)指正在做某种动作的人。Wh is sing? 谁在唱歌?It's Lily. 是莉莉。(6)表示时间、天气、距离、季节、环境等自然现象。What time is it? 几点了?It's seven 'clck. 七点了。 It's fine tday. 今天天气真好。It's tw miles frm my hme t the schl.从我家到学校有两英里的路。
9.Tw dllars fr ne pair and three dllars fr tw pairs.两美元一双,三美元两双。(P.38)
释:①在此句中,介词fr用来表示物品的接个,用法为:“价格+fr+具体物品”。例如:It’s ten yuan fr the pen.这支钢笔10元。Hw much is it fr three?买三个多少钱?
②pair名词,意为“一双,一对”,常与介词f搭配,表示裤子、鞋子、袜子、眼镜等有两个相同部分组成的物品的量。例如:a pair f trusers一条裤子 tw pairs f scks两双短袜
10.Here yu are.给你(这正是你所需要的东西)。 (P.38)
释:这是把某物递给对方时常说的一句话,表示“这就是你所需要的东西。”当你购物或向别人借东西时,对方也常用Here yu are.表示“给你”。例如:——May I use yur ruler?——Certainly/Sure.Here yu are .
【拓展】Here yu are./Here it is./Here they are./Here we are. Here yu are.在不同的情景或上下文中意义不尽相同。当你购物或向别人借东西时,对方常说“Here yu are.”.意为“给你。”。寻物时,若是自己发现的常说“Here it is.”或“Here they are.”意为“终于找到了。”当你乘车到站时,司机或售票员通常会说“Here yu are.”,意为“你到站了。”几个人乘车到站时,自己常说:“Here we are.”,意为“我们到了。”
11.Yu’re welcme.不用谢。 (P.38)
释:该句是对Thank yu的答语,当别人对你表示感谢后,你应该说Yu are welcme.以示礼貌,你还可以说:That's all right. That's OK. Nt at all, It's my pleasure,或N wrries(澳大利亚人常用),意思都是“不客气,不用谢”。 例如:①Thank yu.谢谢你。Yu are welcme./That's all right.不客气 ②Thanks.谢谢.Yu are welcme/That's OK.不用谢.③Thank yu very much.非常感谢.Nt at all./N wrries.别客气。
注:1)very much意为“非常”,表示感谢的程度,2)Yu are welcme!不能简略为welcme!,因为“welcme”一词单独使用时意为“欢迎”。
’s Clthes Stre酷先生的服装店。(P.41)
释:①在英语中,服装店等专有名词(人名、地名、店名等)的每个单词的首字母均要大写。例如:N.1 Middle Schl第一中学Huaxing Clthes Stre华兴服装店。②Mr.意为“先生”,用于男子姓氏前。例如:The man ver there is Mr.Green.在那边的那个人是格林先生。③clthes名词,意为“衣服”,统指(身上的)各种服装,包括上衣、裤子、内衣等。Clthes本身是复数形式,作主语时,谓语动词用复数形式,但是如果用量词suit来修饰,谓语动词应和量词suit在单复数上保持一致。例如:I like new clthes.This suit f clthes is Jim’s.这套衣服是吉姆的。These suits f clthes are n sale nw.那些衣服正在甩卖。④stre可数名词,意为“商店”。其同义词是shp。Stre往往指的是百货商店。例如:There are tw stres in ur city.我们城市里有两个百货商店。
【拓展】stre用作及物动词,意为“储藏,储备”。例如:Yu need t stre sme fd.你需要储备一些食品。
13.Cme and buy yur clthes at ur great sale!我们在大甩卖,快来买衣服吧!(P.41)
释:①这是个祈使句,表示请求、命令、建议的句子称为祈使句。祈使句的主语经常是第二人称yu,一般省略。肯定式以动词原形开头,否定形式通常是“Dn't+动词原形”。 例如:Please sit dwn. 请坐下。Dn‘t pen yur bks, please. 请别打开书。Dn‘t be late.不要迟到。 祈使句,无主语,原形动词作谓语。客气加上please。 ②cme and…表示“来(做某事)”,cme and buy 意思是“来买”,and是连词,用来连接两个动词,其中and连接的两个动词表示动作一先一后。英语中一个句子如果出现两个动词,动词之间须用and连接,或者用t不定式和从句等形式,不能两个动词连在一起用,如:cme buy。例如:Cme and have dinner with us ,please.请来跟我们一起吃晚饭吧。Cme and lk at this picture.来看看这幅画。G and listen t the tape.去听听录音吧。G t see yur parents.去看看你的父母吧。注:and与g、cme、run等连用表示目的,没有具体意义。例如:G and ask the by=g t ask the by. ③buy及物动词,意为“买”,其反义词是sell(卖)。buy sth.fr sb.给某人买某物。例如:My mther buys me a new bike.=My mther buys a new bike fr me. ④本句中的sale是动词sell的名词形式,意为“降价销售;促销甩卖”,本句中at ur great sale(我们大减价销售,at sale出售,廉价出售)相当于n sale,表示“促销中”。例如:The trusers are n sale.裤子在降价销售。The sweater are n sale.毛衣在大甩卖。
【辨析】fr sale; n sale:fr sale表示“供售卖”的意思。 例如:Huse fr sale.(This huse is fr sale)此房出售。Are these things fr sale? 这些东西是卖的吗?n sale表示“在出售、大减价”的意思。例如:There are sme nice apples n sale in that shp.那个商店有些优质苹果在出售。These clthes are n sale.这些衣服减价出售。
14.We sell all ur clthes at very gd prices.我们卖的所有的服装价格都很优惠。(P.41)
释:①sell及物动词,意为“出售;销售;卖”。其反义词为buy。Sell常构成固定搭配:sell sb.sth=sell sth.t sb.,意为“卖某物给某人”。例如:The stre sells
all kinds f clthes.这家商店卖各种服装。They sell me the bks.=They sell the bks t me.他们把书卖给我。buy……frm……从……买……例如:We can buy bks frm the bkstre.buy……fr……给……买……例如:I’ll buy a skirt fr my sister.我要给我妹妹买一件裙子。②all形容词,意为“所有的,全部的”。例如:All the bys study well They are all students.③at very gd prices意为“以很低的或合理的价格出售(价格很便宜)”。 at表示”以…的价格”的意思。例如:I sld my car at a high price.我以高价出售了我的汽车。其中price为名词,意为“价钱,价格”,与介词f构成the price f…短语,意为“……的价格”。例如:That stre sells things at high prices.那家商店的(物品)价格卖得很高。What’s the price f this bk?=Hw much is this bk?这本书多少钱?We sell these clthes at very gd prices.我们以低价出售这些衣服。
【辨析】clthes、clthing、dress clthes统指身上的各种服装,包括上衣、裤子、内衣等,是复数名词,不能与数词直接连用。例如:She ften wears beautiful clthes. Clthing是物质名词,是服装的总称,除包括上衣、裤子、内衣等,还包括帽子、鞋袜等,没有复数形式,但”一件衣服”则表示为”an article clthing”。 又如:The shp sells wmen’s clthing.此家商店出售女子服装。Dress作可数名词时指连衣裙;作不可数名词时,指某种特殊服装,尤指在社交场合的衣服。例如:My sister is wearing a red dress.我妹妹穿一件红连衣裙。
15.Fr girls,we have skirts in purple fr nly $20.对于女孩子,我们有紫色的裙子,仅售20美元。(P.41)
释:skirts in purple意为“紫色的裙子”,相当于purple skirts。其中,in为介词,后接表示颜色的词,表示“……颜色”,还可以表示“穿……颜色的……”;in还可接表示衣服的名词,表示“穿着……”。例如:The girl in red is my yunger sister.那个穿红衣服的女孩是我妹妹。The wman is in a yellw cat.那位女士穿着一件黄色的外套。
hw much
后接不可数名词,用于提问不可数名词的数量。
对物品的价格进行提问。
句式:
①Hw much+不可数名词+一般疑问句?(对数量提问)
②Hw much+is/are+物品?(对价格提问)
hw many
后接可数名词复数,用于提问可数名词的数量。
句式:
Hw many+可数名词复数+一般疑问句?
pne
指代“同名异物”,即指代与前面食物同属一类的事物,并不是指同一个事物。如果指代同类事物中的一些,要用nes。
it
指代“同名同物”,即指代上文出现过的同一事物。
人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 8 When is your birthday?综合与测试导学案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 8 When is your birthday?综合与测试导学案,共2页。学案主要包含了教材典句,语法全解,语法专练等内容,欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 8 When is your birthday?综合与测试学案及答案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 8 When is your birthday?综合与测试学案及答案,共5页。学案主要包含了典型例题,换个说法,归纳汇总等内容,欢迎下载使用。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.综合与测试学案: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 My name’s Gina.综合与测试学案,共5页。学案主要包含了典型例题等内容,欢迎下载使用。