|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册
    立即下载
    加入资料篮
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册01
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册02
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册03
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册04
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册05
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册06
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册07
    1.1.1《正数与负数》课件2021--2022学年人教版七年级数学上册08
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学人教版1.1 正数和负数集体备课课件ppt

    展开
    这是一份数学人教版1.1 正数和负数集体备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,重难点,回顾数的产生和发展,以上这些数够用了吗,2微信账单,3生产量,归纳总结,要点提示,典例精析,随堂小练等内容,欢迎下载使用。

    1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.
    2.理解正数、负数及0的意义,掌握正数、负数的表示方法.
    3.会用正数、负数表示具有相反意义的量.
    1.掌握正、负数的概念和表示方法,理解数0 表示的量的意义.
    2.会用正数、负数表示具有相反意义的量.
    (1)天气预报2020年3月某天北京的温度为-3℃~3℃。 3”和“-3”的含义分别是什么?这一天,北京的温差是多少?
    某年,我国花生产量比上一年增加1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%.
    这里出现了一种新数:-3表示零下3摄氏度,-5 表示支出5元,-2.7% 表示减少2.7%
    3表示零上3摄氏度,+299 表示收入299元,1.8%表示增加1.8%
    这种带负号的数是什么数呢?
    想一想:哪些是正数,哪些是负数?
    3,-3,3.5,1.8%,-4.5,-5.2,8.5,4.0, -2.7%. -1.2
    3,3.5,8.5,4.0,1.8%是正数;-3,-4.5,-5.2,-1.2 -2.7%.是负数.
    像3,3.5,1.8%这样大于0的数叫做正数;
    像-3,-4. - 2.7%.这样在正数前加上符号“-” (负)的数叫负数. (或小于0的数).
    根据需要,有时在正数前面也加上“+”号,例如,+3,+2,+0.5,…就是3,2,0.5,….
    规定:0 既不是正数,也不是负数.
    “-”号读作“负”,如:“-5”读作“负5”;“+”号读作“正”,如:“+3”读作“正3”,“+”号可以省略。
    一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号.
    例1 读出下列各数,并把它们填在相应的圈里:
    (1)从定义中我们发现负数的前面必须有负号“-”.
    (1)负数有什么特点?
    (2)不对.0既不是正数,也不是负数.
    (2)如果一个数不是正数就是负数,对吗?
    许多资料表明,中国是世界上最早使用负数的国家.中国古代是用算筹进行计算,“红筹为正,黑筹为负”.
    +3 -2
    例2. 某年,我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%,“增长-2.7%”表示什么意思?
    “增长-2.7%”表示油菜籽产量比上一年减少了2.7%.
    上题中的“-”表示什么意思?
    “增长-2.7%”表示油菜籽产量比上一年减少了2.7%.
    在数字表示中,我们通常用正数和负数表示具有相反意义的量.
    例3. (1)一个月内,小明的体重增加2 kg,小华体重减少1 kg,小强体重无变化,请写出他们这个月的体重增长值.
    解:小明的体重增长值记为2 kg,或+2 kg;小华的体重增长值记为“-1 kg”;小强的体重增长值记为0 kg.
    (2)某年,下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,中国增长7.5%。写出这些国家这年的商品进出口总额的增长率.
    解:六个国家这一年商品进出口总额的增长率是:美国-6.4%,德国1.3%,法国-2.4%,英国-3.5%,意大利0.2%,中国7.5%.
    如何使用正数和负数表示具有相反意义的量?
    1.相反意义的量是成对出现的,单独一个量不成为相反意义的量.
    2.与一个量成相反意义的量不止一个,如与上升2m成相反意义的量就很多,如:下降1m,下降0.2m,……
    3.相反意义的量包含两个要素:一是它们的意义要相反;二是它们都具有数量。如前进8m与前进5m,上升与下降都不是相反意义的量;因为前者意义相同,后者缺少数量。
    4.意义相反的量中的两个量必须是同类量,如节约汽油3吨与浪费1吨水就不是具有相反意义的量.
    5.对于两个具有相反意义的量,把哪一种意义规定为正,带有任意性,不过习惯上把上升、向东、增加、收入、零上等规定为正,而把与它们意义相反的量规定为负.
    1.找出问题中表示具有相反意义的量的词语,如“增加”和“减少”、“零上”和“零下”、“收入”和“支出”、“上升”和“下降”等;
    2.我们指定一方用正数表示,那么另一方就用负数表示,如:指定“增加”为正,则“减少”即为负.
    注:描述向指定方向变化的量:减少1 kg 增加-1kg
    1.下列说法,正确的是 ( ) A.加正号的数是正数,加负号的数是负数 B.0是最小的正数 C.字母a既可是正数,也可是负数,也可是0 D.任意一个数,不是正数就是负数
    2.下列各对关系中,不具有相反意义的量的是( ) A.运进货物3吨与运出货物2吨 B.升温3℃与降温3℃ C.增加货物100吨与减少货物2000吨 D.胜3局与亏本400元
    3.下列结论中正确的是( ) A.0既是正数,又是负数B.0是最小的正数 C.0是最大的负数 D.0既不是正数,也不是负数
    4.在-5,0,-2,68,+8 100,-0.13中,负数有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
    5.如果上升10 m记作+10 m,那么下降6 m记作 m.如果-22元表 示亏损22元,那么+42元表示 .
    6.快速填一填:(1)如果零上5℃记作+5℃,那么零下9℃记作 .(2)东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+6米表示 .物体原地不动记为 .(3)某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨,那么运出3.8吨应记作 _____ .
    2020年我国全年平均降水量比上年增加108.7 mm,2019年比上年减少81.5 mm,2018年比上年增加53.5 mm.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量.
    解:2020年我国全年平均降水量比上年增加108.7 mm,应记为108.7 mm;
    2019年比上年减少81.5 mm,应记为-81.5 mm;
    2018年比上年增加53.5 mm应记为53.5 mm.
    相关课件

    初中数学苏科版七年级上册2.1 正数与负数评课ppt课件: 这是一份初中数学苏科版七年级上册<a href="/sx/tb_c77201_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.1 正数与负数评课ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了1正数与负数,数的符号,与0的关系,示例1,方法规律,相反意义的量,表示方法,负数的方法,特别提示,正数集合等内容,欢迎下载使用。

    数学1.1 正数和负数评课ppt课件: 这是一份数学1.1 正数和负数评课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了回忆一下,正数的含义是什么,图中0的含义是,+126,-150,-25,+32,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    2021学年1.1 正数和负数评课课件ppt: 这是一份2021学年1.1 正数和负数评课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了复习-引入,正数的含义是什么,图中0的含义是,+126,-150,-25,+32,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map