六年级上学期开学考（语文）试卷（三）

这是一份六年级上学期开学考（语文）试卷（三），共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择题，古诗词理解与运用，口语交际等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音，写词语。(8分)
huā lěi （） yī jīn（） xǐ què （） chán míng （）
jǔ sàng （） diā kè（ ） cāi cè （） kū wěi（）
二、选择题。(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(20分)
1．下列加点字注音正确的是哪一项？( )
A．粗犷(kuàng) B．惩罚(chěng) C．埋怨(mái) D．糊弄(hù)
2．下列词语书写正确的是哪一项？( )
A．神彩奕奕 B．蜂拥而致 C．天涯海角 D．独出心载
3．“髃”的读音可能与下列哪个字相同或相近？( )
A．髅 B．髂 C．遇 D．髁
4．“殍”的意思最可能与什么有关？( )
A．饿死 B．漂浮 C．游荡 D．下降
5．下面词语中的“载”与“怨声载道”的“载”意思相近的是( )
A．载誉而归 B．风雪载途 C．三年五载 D．载歌载舞
6．下列加点成语使用正确的一项是( )
A．我们的语文老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈。
B．新年到了，超市里的商品鳞次栉比。
C．小明语重心长地对我说：“你怎么迟到啦？”
D．放映厅里座无虚席，观众都沉浸在电影精彩的情节当中。
7．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A．在班上，作文和写字算是我的《强项》了。
B．“她想给自己暖和一下。”人们说。
C．“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？”
D．秋天的天马山真美啊？
8．下列画横线的词语在句中感情色彩没有变化的一项是( )
A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
B．“猜猜这是什么？”弟弟眼里闪着狡黠的光芒，可爱极了。
C．我喜欢“海上日出”这一奇观，沦陷在它壮观的美景中。
D．我小时候身体弱，不能跟那帮野蛮的孩子一块玩。
9．根据下列诗句的内容，按时间先后顺序排列，正确的一项是( )
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②空山新雨后，天气晚来秋。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
④夜来风雨声，花落知多少。
A．④①②③ B．③④①② C．②①④③ D．①③②④
10．最适合用“守信是一项财宝，不应该随意虚掷”这句名言来劝诫的情境是( )
A．因突降暴雨，动车延误了两小时。
B．夏华与同学约好了周末爬山，却没有去。
C．夏华迷上网络游戏，浪费了很多时间。
D．夏华答应爸爸学习期间不玩手机游戏，她做到了。
三、古诗词理解与运用。（8分）
（1）《宿建德江》一诗中，“，”既描写了诗人所见，又衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》用“，。”两句精准地描摹出了天气从阴到雨的过程变化，有声有色，令西湖盛夏时节暴雨骤来的奇丽景色如在眼前。
（3）《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写的季节是夏季，从词语 、 等中可以看出来，其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是“，”。
四、口语交际。（5分）
“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想成为班干部，为同学们服务，请想一想，你最想竞选什么职位？并列举出几个理由。
第二部分：阅读欣赏(30分)
（一）文言文阅读（10分）
大慈山之阳，有拱木，上有二鹊各巢而生子者。其一母为鸷所搏，二子失母，其鸣啁啁；其一方哺子，若见而怜之，赴而救之，即衔置一处哺之，若其子然。 噫！鹊，禽属也，非有人性也，乃能义如此，何以人而不如鸟乎？
解释下列加点字意思。（3分）
二鹊各巢（）若其子然（）非有人性（）
翻译下列句子。（3分）
何以人而不如鸟乎？
这是一则（神话\寓言）故事，给我们的启示：（4分）
(二)现代文阅读（19分）
生命的化妆
我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我实在忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。最高明的化妆术，是通过非常考究的化妆，让人看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”
没有想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家情感的自然流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀！“可是，到底化妆的人只是在表皮上下功夫！”我感叹地说。
“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”
我为这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样的深刻体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
在化妆师眼中，拙劣的化妆是怎样的？（3分）
2.化妆师“简单的”将化妆概括为几个等级？请分别描述。（3分）
3.如何理解“一流的文章是生命的化妆”这句话？（3分）
4．对章最后一段中“这个道理”指的是什么？(2分)

5．“生命的化妆”指什么？(4分)
6．作者说：“改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。”你同意作者的观点吗？请说说理由。(4分)
第三部分：习作表达(30分)
在我们的学校里，每一个老师都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，他们都为我们的学习和生活增添了许多色彩。今天，我们来写写让自己印象最深刻的一个老师吧！以“我眼中的_______老师”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的特点。
参考答案
第一部分：积累运用
一、花蕾 衣襟 喜鹊 蝉鸣 沮丧 雕刻 猜测 枯萎
二、1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6．D 7.B 8.A 9.A 10.B
三、2.（1）野旷天低树江清月近人
（2）黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
（3）示例：鸣蝉稻花稻花香里说丰 年听取蛙声一片
第二部分：阅读欣赏
(一)
1.建造鸟巢 好像 不是
2.为什么人（的品德）却比不上鸟呢？
3.寓言 喜鹊只是一种鸟类，却能如此懂得怜悯、爱护弱者，这样讲仁讲义。而有些人却毫无人性，不仁不义，因此，他们是连禽兽都不如的。
(二)1.拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。
2.分为三个等级。三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
3.文章读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
4.改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
5．改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，从内在改变自己。
6. 示例：同意。容貌终究会衰老，再怎么化妆也不能从根本上改变，有个名人说过“人是因为可爱才美丽”，所以一个拥有了良好的品质、内在修养的人一定是可爱的、招人喜欢的人。
第三部分：习作表达
答案略