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五年级上学期开学考(语文)试卷(五)
展开jié jiǎn()táng huáng()yī wēi()shuāi lǎ()
shān hú()jiā shí() zhí niù()dīng zhǔ()
二、.给加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)
1.颇负盛名()A.背 B.依仗、依靠 C.具有 D.违背、背弃
2.夜以继日()A.继续 B.继而 C.姓
3.众星拱月()A.拱手、表示敬意 B.环绕C.肩膀向上耸
4.倒背如流()A.前后或上下颠倒 B.转移,转换 C.倾倒 D.相反的
三、.近义词。(3分)
镇定—()叮嘱—()后悔—()
四、用横线画出下列词语中的错别字并改正。(8分)
顶天力地()民不了生()臭名远洋()浮想联篇()
津津有卫()星罗琪布()不容争辨()流离矢所()
五、选择恰当的词语填到句中的括号里。(5分)
简单 简朴 简陋 简易
1.焦裕禄的办公室里,陈设极其(),它的工作是那样劳苦,生活却是那样()。
2.建筑工人住在()工棚里,争分夺秒为患者建方舱医院。
凝视 注视 鄙视 扫视
3.斯大林一进门,用()的眼光向会议室()了一周,就坐在那个“客位”上。
4.谁也不知道顾城在想什么,只见他对着书架呆呆地()了一会,转身就出去了。
5.周一的升旗仪式开始了,同学都()着五星红旗缓缓升起。
六、.选择恰当的关联词语填空。(4分)
1如果….就……无论…….都……不但……而且……因为…….所以…….
1.()前面的汽车突然停住,后边的汽车()会发生碰撞。
2.他()学习好,()经常帮助同学。
3.()海力布救了小白蛇,()他得到了龙王的谢礼—一颗神奇的宝石。
4.()过去多少岁月,八国联军侵华带给中国人民的屈辱()不能忘记。
七、.补充完整再分类。(分类填空只写序号)(5分)
①大公无()②坚强不()③依依不()④()忑不安⑤()喜若狂
1.表现人物品质:
2.表现人物心情:
八、按要求写句子。(6分)
(1)他做得很对。(改为反问句)
(2)桂花散发出香气。(扩句)
(3)园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(用加点词语造句)
九、诗词填空。(6分)
(1)九州生气恃风雷,。
(2),西湖歌舞几时休?
(3)莫等闲,,。
(4),牵牛织女渡河桥。
(5)王师北定中原日,。
(6)空山新雨后,。
十、口语交际。(6分)
对每个人来说,父母的爱是我们一生中最宝贵的财富;对父母来说,儿女的回报又成就了蓝天下最美丽的一道风景。请同学们根据下面的情况,说出自己的真心话。
1.一天,夏华对妈妈说:“妈妈,我想学做饭,您能教我吗?”然而妈妈却说:“学什么做饭啊!学生的任务就是好好学习,其他的事情别管。”如果你是夏华,你会对妈妈说:“”
2.看到父母因为工作或生活上遇到烦心事而愁眉不展时,你会对他们说:“。”
3.当生病的你得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对他们说:“。”
十一、阅读理解。(15分)
游圆明园遗址
天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口的那对威严的狮子。它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里走,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!走到旧址旁,我看见有一匹石马吃立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝,杀我中华儿女,毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚韧不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。
继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阔,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松是卫护托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的花纹,一闪一闪的。阳光照在上面,万点金光,灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林,鸟语花香;苍松挺立的群山环绕着景色宜人、赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山、山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。啊!圆明园,你的景色如此多娇。你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上!
作者在圆明园看到了哪些景象?(5分)
作者是如何描绘福海公园的美的?(5分)。
3.文中的第段是过渡段,其在文中的作用是。(3分)
4.请找出本文的中心句。(2分)
十二、习作天地。(30分)
家乡是我们的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?现在就让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去走一走,看一看。
要求:①请以“二十年后,我的家乡”为题目,写一篇文章。②合理想象、语句通顺,突出家乡的变化;③结构完整,详略得当。
参考答案
一、 节俭 堂皇 依偎 衰老
珊瑚 礁石 执拗 叮嘱
二、(1)C(2)A(3)B(4)A
三、镇静嘱咐懊悔
四、力一立了—聊洋—扬篇一翩卫—味琪—棋辨-辩矢-失
五、1. 简单 简朴2. 简陋3. 鄙视 扫视4. 凝视5. 注视
六、1.如果…….就…2.不但……而且……3.因为……所以4.无论……都
七、①大公无私②坚强不屈③依依不舍④忐忑不安⑤欣喜若狂
1.表现人物品质:①②
2.表现人物心情:③④⑤
八、1.难道他做得不对?
2.一阵清风吹过,桂花散发出令人陶醉的香气。
3.他不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞。
九、1. 万马齐喑究可哀2.山外青山楼外楼3.白了少年头 空悲切
4.七夕今宵看碧霄5.家祭勿忘告乃翁6.天气晚来秋
十、答案略。(言之有理即可)
十一、1. 作者在圆明园看到了威严的狮子,嫩绿的小草,盛开的花朵,怒视远方的石马。
2. 作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点——清、净、绿;接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的蓝天,像点点花纹的山、阁、桥、树;然后写了湖周围像大托盘的群山,湖中像珍珠的小岛;最后写了阳光照在水面的景色。
3.三 承上启下
4. 你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上!
十二、答案略。
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