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    人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学ppt课件

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    这是一份人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了化学与生活,防腐剂,化工原料,化学研究什么,化学的发展历程,加快了人类历史的进程,扫描隧道显微镜下,什么是化学,化学是一把双刃剑,又称环境友好化学等内容,欢迎下载使用。

    化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。   ———徐光宪
    徐光宪  著名物理化学家,无机化学家,教育家,中国科学院院士。2008年度国家最高科学技术奖,被誉为“稀土之父” 。
    化学是最古老的科学之一。在改善人类生活方面,它是最有成效的科学之一,它在我们身边无处不在。
    1、化学可以改善食物供应(1)利用化学生产化肥和农药,以增加农作物的产量
    一、化学在社会生产和生活中有什么用途?
    农药化肥的使用,全球粮食产量提高了约30%。
    (2)研究和开发物质来改善食物的储存、再加工开发安全的食品防腐剂和符合卫生的包装方法 来防止细菌的污染。食品冷藏法是建立在合成冷冻剂的基础上的, 它是另一种防御食品腐败和细菌性污染的方法。制造工艺丰富了食品供应。如酿造啤酒和葡萄酒, 麦片、发酵粉生产面包蛋糕等。食品添加剂,使食物更加色、香、味俱全。
      2、利用化学合成药物和制造医疗器械,保障人体健康;
    现代化学研究员,每年设计合成新物质100万种,很多可能成为药物。
    人造骨骼,具有生物功能的新型无机非金属材料新。
    核磁共振是磁场成像,没有放射性,所以对人体无害,是非常安全的。
    3、利用化学开发新能源和新材料,以改善 人类的生存条件;
     4、利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。
    制造氢氧化钠、氯气和氢气
    制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等
    造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等
    1、研究内容:化学是研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
    2、研究对象:自然界存在的物质, 自然界中不存在的新物质。
    1、古代化学:(1)火的发现和使用改善了人类的生存条件 ——化学中的物质变化
    (2)人类发现一些物质的变化,并制出对人类生存具有使用价值的产品。这些都与化学有关。
    与化学有关的中国古代发明和文明
    西方18世纪中叶的化学实验室
    2、近代化学: (1)原子论和分子学说的创立 ——化学真正成为一门独立的科学
    英国 道尔顿 科学家
    意大利 阿佛加德罗 化学家 物理学家
    (2)门捷列夫发现元素周期率及元素周期表 ——使化学变得有规律可循
    扫描隧道显微镜
    3、现代化学:先进仪器和分析技术被广泛应用,使化学研究进入微观领域
    在硅晶体表面移走硅原子写出的字
    化学是在 层次上研究 的 自然科学。
    物质性质、组成、结构与变化规律
    五、化学的拓展——绿色化学
    充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放提高,原子的利用率实现“零排放” 产品有利与环境、社区安全、人体健康
    化学参与的过程工业:以美国为例,在全部生产中份额要超过30%。这还不包括诸如电子、汽车、农业等相关工业的产值。后者都要用到化学工业的产品。
    2、课前预习,课堂听讲做笔记 认真观察实验,掌握实验的原理现象、 注意事项等。
    3、及时复习,及时规范地高质量 完成作业。
    1、1896年, 发现了元素周期律和元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。
    2、 奠定了近代化学 的基础。
    3、化学是在 层次上研究 的 自然科学。
    4、化学研究的主要内容是( ) ①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命活动的规律 A ①② B ③④ C ①③ D ②④
    5、绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料,生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品
    1、家庭小实验:收集一个鸡蛋壳,洗净,观察后捏碎, 放在塑料碗中,加入一定量的白醋(略盖过鸡蛋壳), 观察现象。2、预习第一单元,课题1 《物质的变化和性质》
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