生物七年级上册第二节 生物的分类单位复习练习题

济南版七年级上册生物 2.4.2生物的分类单位 同步测试

一、单选题

1.根据豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是（   ）
 

A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近           B. 绿豆和菜豆这两种植物最相似
C. 合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多    D. 种是最基本的分类单位

2.生物分类单位由大到小的正确顺序是：                                  (    )           

A. 界、种、目、纲、科、属、门                             B. 界、门、纲、目、科、属、种
C. 纲、门、界、目、科、属、种                             D. 种、门、科、属、界、目、纲

3.常见的非洲鲫鱼的分类地位是：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、鲈亚目、丽鱼科。下面是另外四种鱼类的分类地位，请判断非洲鲫鱼和哪种鱼亲缘关系最密切（）           

A. 带鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、带鱼亚目、带鱼科
B. 大黄鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲈形目、鲈亚目、石首鱼科
C. 比目鱼：硬骨鱼纲、辐鳍亚纲、鲽形目、鲽亚目、鲆科
D. 鲸鲨：软骨鱼纲、板鳃亚纲、须鲨目、鲸鲨亚目、鲸鲨科

4.按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是（    ） 

①虾    ②羊   ③ 玉米    ④海带    ⑤麻雀    ⑥鲤鱼   ⑦ 鹿           

A. ①②③                                B. ④⑤⑥                                C. ⑥④⑦                                D. ①④⑥

5.生物分类的基本单位是           

A. 种                                         B. 目                                         C. 纲                                         D. 门

6.下列关于分类单位的叙述正确的是（    ）           

A. 分类单位越大，包含生物种类的越少
B. 分类单位越小，生物的共同特征越多
C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D. 分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属

7.下列分类等级最近的一组动物是（    ）           

A. 蜜蜂和蚂蚁                        B. 螃蟹和海龟                        C. 鲸鱼和鲨鱼                        D. 蚯蚓和蛇

8.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法错误的是（　　）           

A. 米勒实验证明了在原始地球条件下，从无机物到小分子的有机物是完全可能的
B. 蚯蚓、泥鳅和蛇都是长圆柱状体形，说明它们之间存在着较近的亲缘关系
C. 马的前肢和鹰的翅膀骨骼排列相似，反映出生物之间存在着一定的亲缘关系
D. 苔藓植物没有输导组织，而蕨类植物有输导组织，可见生物由简单到复杂的进化趋势

9.下表各选项中，概念间的关系与左图不相符的是（    ）

A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D

10.下列各组生物之间亲缘关系最近的是（  ）           

A. 银杏和大豆                           B. 鲸和人                           C. 猫和虎                           D. 苔藓和小麦

11.（2017•安徽）如表表示三种哺乳动物的分类，下列叙述正确的是（   ）

A. 蓝鲸与雪貂亲缘关系最近                                    B. 蓝鲸与家猫亲缘关系最近
C. 雪貂与家猫亲缘关系最近                                    D. 三种动物的亲缘关系相同

二、填空题

12.生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把生物分成不同的分类等级，从小到大依次是________、门、________ 、目、________、________、种，其中________ 是最大的分类单位．   

13.请用线条将下列左右两侧亲缘关系最近的动物连起来。
乌鱼    ________   a、章鱼
蜗牛    ________  b、螃蟹
蝴蝶    ________  c、蝙蝠
斑马    ________  d、海马   

14.按照林奈的双名法，一种生物的学名一般包括________ 和________ 两部分，第二个词为________ ．   

15.生物分类单位共分七个等级，它们从大大小依次是界、门________、目、________、属、种，其中最基本的分类单位是________．   

三、解答题

16.请参照下图的表达方式，画出植物体各结构层次的关系图。
 

四、综合题

17.请依据下表中的生物分类等级，分析回答有关问题．

（1）上述植物中，与其它几种植物亲缘关系最远的是________ ，它们所处的相同分类等级是________ ；上述动物中，亲缘关系最近的是________ ，它们同属的最小分类等级为________ ．上述事实说明，生物之间的亲缘关系与生物分类等级之间的关系是________ ．   

（2）如果在某一地层中发现了利氏壁蜥的化石，则该地层中一定会找到________ 的动物化石．   

（3）东北虎是一个正在处于濒临灭绝的物种，保护东北虎的有效方法是________ ．保护东北虎在自然界的存在，实质上是保护了________ 的多样性．   

（4）对生物进行分类，有利于了解生物的多样性和保护生物的多样性，在对植物进行分类时主要以________ 为依据，而对动物进行分类时，还要依据________ ．   

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C 

【解析】【解答】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。由分类索引可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近；合欢与紫檀同目，绿豆与紫檀同科，科比目小。因此合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少；属、科、目中属最小，因此绿豆和菜豆同属，相似度最高。

2.【答案】B 

【解析】【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位，对生物进行分类是为了弄清生物之间的亲缘关系。
【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记生物的分类单位。

3.【答案】B 

【解析】【分析】动物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，比较非洲鲫鱼和选项中四种鱼的分类地位可知非洲鲫鱼和大黄鱼同属于鲈亚目，二者的亲缘关系最近。
【点评】此题较新颖，解答此题需熟练掌握动物的分类等级，了解它们的亲缘关系。

4.【答案】D 

【解析】【解答】按照生活环境，生物可以分为陆生生物、水生生物等，陆生生物是指在陆地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物．如①虾④海带⑥鲤鱼，而像②羊③玉米⑤麻雀⑦鹿生活在陆地上属于陆生生物，故选：D【分析】本题主要考查调查的基本方法相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

5.【答案】A 

【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。

【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握种是最小的单位，同种的生物亲缘关系比较近，共同特征最多。

6.【答案】B 

【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的．可见B符合题意．
故选：B
【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．

7.【答案】A 

【解析】【解答】解：A、蜜蜂和蚂蚁同属于昆虫纲，亲缘关系较近；
B、螃蟹属于甲壳纲，海龟属于爬行类动物，亲缘关系较远；
C、鲸鱼属于哺乳动物，鲨鱼属于鱼类，亲缘关系较远；
D、蚯蚓属于环节动物，蛇属于爬行动物，亲缘关系较远．
故选：A．
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程．

8.【答案】B 

【解析】【解答】解：A、化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，正确．
B、蚯蚓属于环节动物，泥鳅属于鱼类，蛇属于爬行动物，虽然蚯蚓、泥鳅和蛇都是长圆柱状体形，但它们之间的亲缘关系较远，错误．
C、马的前肢和鹰的翅膀骨骼排列相似，反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，正确．
D、生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，苔藓植物没有输导组织，而蕨类植物有输导组织，可见生物由简单到复杂的进化趋势，正确．
故选：B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近．分析作答．

9.【答案】B 

【解析】【解答】A、植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体，A不符合题意；
B、呼吸系统有呼吸道和肺组成，是平行关系，B符合题意；
C、种子植物、被子植物、双子叶植物菜豆是一种从大到小的关系，C不符合题意；
D、一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。D不符合题意。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房有胚珠。雄蕊由花药和花丝组成，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1；或者1到4是一种从大到小的关系.

10.【答案】C 

【解析】【解答】解：A、银杏是裸子植物，大豆是被子植物，它们同属于种子植物门，即同门．B、鲸和人同属于哺乳纲．即同纲．C、猫和虎同属于猫科．即同科．D、苔藓和小麦同属于植物界．即同界．由分析可知界、门、纲、科中科是最小的，猫和虎同属于猫科．因此它们的亲缘关系最近，可见C符合题意．故选：C．
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远．

11.【答案】C 

【解析】【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．
据分类表可知：蓝鲸属于鲸目，而雪貂和家猫都属于食肉目，因此雪貂和家猫之间的亲缘关系最近．
故选：C．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．

二、填空题

12.【答案】界；纲；科；属；界 

【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界．
故答案为：界；纲；科；属；界
【分析】1753年，瑞典生物分类学家林奈创立了双名法，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．

13.【答案】d；a；b；c 

【解析】【解答】A乌鱼和d海马都属于鱼类；B蜗牛和a章鱼都属于软体动物；C蝴蝶和b螃蟹都属于节肢动物；D斑马与c蝙蝠都属于哺乳动物。
故答案为：d；a；b；c【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.

14.【答案】　属名　；　种名　；　种名　 

【解析】【解答】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物 种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如 “双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种名，第一部分是属名，第二部分是种名．
故答案为：属名；种名；种名．
【分析】此题考查的知识点是双名法．可以从双名法的提出、要求、书写方面来分析．

15.【答案】纲；科；种 

【解析】【解答】解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征越多、相似程度最高．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．

三、解答题

16.【答案】

【解析】【解答】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．根据上图将植物分类为：海带→藻类植物→孢子植物→植物。
【分析】本题主要考查动植物的分类相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

四、综合题

17.【答案】（1）满江红　；界　；猫和东北虎　；属　；生物所处的相同分类等级越小，亲缘关系越近，反之越远　
（2）虎鲨和黑斑蛙　
（3）建立自然保护区　；基因　
（4）形态结构　；内部构造和生理功能　 

【解析】【解答】（1）生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近，上述植物中，与其它几种植物亲缘关系最远的是满江红，它们所处的相同分 类等级是界．猫和东北虎都属于哺乳纲，食肉目，猫属，亲缘关系最近，它们同属的最小分类等级为属，上述事实说明，生物之间的亲缘关系与生物分类等级之间的 关系是生物所处的相同分类等级越小，亲缘关系越近，反之越远．
（2）化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，是研究生物进化最直接的证据，如果在某一地层中发现了利氏壁蜥的化石，则该地层中一定会找到虎鲨和黑斑蛙的动物化石．
（3）保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区，东北虎是一个正在处于濒临灭绝的物种，保护东北虎的有效方法是建立自然保护区，保护东北虎在自然界的存在，实质上是保护了基因多样性．
（4）对生物进行分类，有利于了解生物的多样性和保护生物的多样性，在对植物进行分类时主要以形态结构为依据，而对动物进行分类时，还要依据内部构造和生理功能．
故答案为：（1）满江红　;界　;猫和东北虎　;属　;生物所处的相同分类等级越小，亲缘关系越近，反之越远
（2）虎鲨和黑斑蛙
（3）建立自然保护区　;基因
（4）形态结构　内部构造和生理功能
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．