- 2.2.5 动物在生物圈中的作用 同步测试(含解析) 试卷 5 次下载
- 2.3.1 病毒 同步测试(含解析) 试卷 5 次下载
- 2.3.3 真菌 同步测试(无答案) 试卷 5 次下载
- 2.3.4 微生物在生物圈中的作用 同步测试(无答案) 试卷 5 次下载
- 2.4.1 生物的分类方法 同步测试(含解析) 试卷 5 次下载
初中生物济南版七年级上册第二节 细菌习题
展开济南版七年级上册生物 2.3.2细菌 同步测试
一、单选题
1.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,对培养基的叙述正确的是( )
A. 培养基中可以不加入有机物 B. 培养基最好采用液态培养基有利于观察
C. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理
2.细菌通常的生殖方式是( )
A. 分裂生殖 B. 形成芽孢 C. 断裂生殖 D. 营养生殖
3.我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎,这是利用( )分泌的抑菌物质.
A. 链球菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 白僵菌
4.下列关于细菌的说法正确的是( )
A. 由蛋白质外壳和遗传物质内核组成 B. 细菌没有成形的细胞核
C. 细菌与霉菌的生殖方式一样 D. 多数细菌对人体有害
5.食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,,是因为冰箱环境中
A. 低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖 B. 细菌被冻死了
C. 隔绝了空气 D. 冰箱中无细菌和真菌
6.真菌不同于细菌的结构特点是真菌( )
A. 有细胞壁 B. 有成形的细胞核 C. 有芽孢和鞭毛 D. 没有成形的细胞核
7.下列各组中,属于同一类群生物的是( )
A. 细菌、蘑菇、灵芝 B. 松树、蘑菇、灵芝 C. 病毒、细菌、鱼 D. 蘑菇、灵芝、银耳
8.关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A. 细菌和真菌的生存需要适宜的温度、水分和有机物 B. 酵母菌是单细胞生物,也是原核生物
C. 细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代 D. 病毒一旦侵入人体就会使人患病
9.在蒸馒头、制面包和酿酒的过程中,与酵母菌的哪些生理过程有关? ( )
①光合作用
②呼吸作用
③蒸腾作用
④生殖
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
10.假设霍乱弧菌每30分钟分裂一次,10个细菌4小时后分裂得到的细菌总数是( )
A. 160个 B. 320个 C. 1280个 D. 2560个
二、填空题
11.腐生的细菌和真菌对自然界的________ 有重要作用,它们可以把________ 分解为________ ,后者能被绿色植物吸收.植物还要吸收空气中的________ ,利用太阳光能进行光合作用,制造________ ,为动植物的生命活动提供________ 和________ .
12.酿制米酒的时间过长,米酒的甜度会减少,酒味变浓,原因是更多的葡萄糖经________的发酵作用转变为酒精.
13.细菌有________状、________状、________状等形态.
14.如图是部分生物的细胞或结构图,请根据图回答:
(1)A与B的主要区别是________ .
(2)B与C的主要区别是________ .
(3)E结构特点是________ .
(4)属于真核生物的有 ________ .
(5)图中属于异养生物的有________ .
15.假设你手上有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,3小时30分钟后你手上的细菌数目是________ 个.
三、解答题
16.假设你手上此刻有100个细菌,若按每30分钟繁殖一代计算,那么3小时后你手上的细菌数目是多少?(必须写出计算公式)
四、综合题
17.为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案三:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(1)甲乙两组要用相同的树叶的原因是________.
(2)使树叶保持潮湿的原因是________.
(3)写出三种方案的实验组和对照组(空格中填甲组或乙组)
| 实验组 | 对照组 |
方案一 | ________ | ________ |
方案二 | ________ | ________ |
方案三 | ________ | ________ |
18.以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题
(1)以上几种生物它们的营养方式属于________。在生态系统中充当的角色是________;在日常生活中大型食用真菌是图中的________(填序号)。
(2)图A是________的形态结构图,与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是________;不良环境中形成________。
(3)B和E的菌体都是由________构成。其中图E长有孢子的菌丝呈________形,属于________菌;生殖方式是________。
(4)ABE在适宜的培养基中会大量繁殖,形成________。从它的大小、________、 ________上,可以大致区分A和B,E。
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