北师大版六年级上册五 数据处理综合与测试教课内容ppt课件

这是一份北师大版六年级上册五 数据处理综合与测试教课内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了统计图，统计的步骤，绘制条形统计图，布娃娃，百分比等内容，欢迎下载使用。
1.通过知识回顾、交流讨论，培养学生整理和复习知识的习惯，提高学生知识整理能力。2.体验整理过程，加深学生对生活中数据处理的理解，提高实际中的应用能力。3.让学生体会数据在生活中的广泛运用，培养学生学习数学的兴趣。
用一个单位长度表示一伫的数量，并根据 各个数量的多少画出长短不同而宽度相同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来所构成的统计图。
能看出各个数量的多少。
条形图可画成竖条，也可画横条。
用一个单位长度表示一定的数量，根据所统计的数量的多少，依一定的次序，描出相应的各点，然后把各点用线段顺次连结成一条折线。
不仅能看出各个数量的多少，而且看出数量的增减变化情况
用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系，也就是部分数量占总数的百分比（也叫百分比图）。
可以看出部分与整体的关系
通过对原始数据进行分段整理，再进行统计分析，是我们解决问题当中的一个很重要的方法。我们在进行统计分析时，要从以下几个步骤做起：（1）收集数据（2）分段整理（3）制成统计图（4）分析数据
（1）写出统计图的标题，在右上方标明制图日。（2）确定横、纵轴。（3）在横轴上适当分配条形的位置，确定条形的宽度和间隔。（4）纵轴上确定单位长度。（5）根据数据的大小画出长短不同的直条。
注意：复式统计图与单式统计图的制作方法相同，只是在每组数据中各量要用不同的颜色，并在统计图的右上角注明图例。
1.常用的统计图有（        ）、（         ）、（       ）。 2.如果只表示各种数量的多少，可以选用（      ）表示；如果既想表示各种数量的多少，又想表示数量的增减变化的情况，可以选用（     ）表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数量之间的关系，可以选用（      ）表示。
3.要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（     ）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（    ）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（    ）统计图。4.要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制（    ）统计图。
5.六年级有学生160人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有（     ）人，歌咏组有（     ）人，书法组占总人数的（ ）%，有（     ）人。
6.在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用（  ）厘米长的直条表示120人。
7.根据统计图回答下列问题： 
（1）女生喜欢_________玩具的人数最多，男生喜欢_________玩具的人数最少。（2）育才小学1－3年级一共有学生_______人。 （3）如果你是学校商店的负责人，下次采购玩具时，计划______ ___玩具多采购一些。
（2）图（2）红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的__ __%。（3）图（3）光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册。
2.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系.3.扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( )。4.调查小强从一年级到五年级每年体验的身高变化记录，应选用（ ）统计图。5.调查某校五年级学生最喜欢的课外活动，应选用（ ）统计图。
二、选择题1．小华应选择（ ）表示一天的气温变化情况。A、折线统计图 B、扇形统计图 C、条形统计图2.折线统计图表示（ ），扇形统计图表（ ），条形统计图表示（ ）。A、数量关系的多少和增减变化情况 B、数量的多少 C、部分与总数的关系
4.选择（ ）表示优、良、及格的人数与班级人数的关系。A、折线统计图 B、扇形统计图 C、条形统计图5.某校男、女生比例如图6中的扇形区, 则男生占全校人数的百分数 为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4%
三、操作题1．六（1）班全体同学的左眼视力情况如下：5.0　4.9　5.3　5.2　4.7　5.2　4.8　5.1　5.3　5.24.8　5.0　4.5　5.1　4.9　5.1　4.7　5.0　4.8　5.15.0　4.8　4.9　5.1　4.5　5.1　4.6　5.1　4.7　5.15.0　5.1　5.1　4.9　5.0　5.1　5.2　5.1　4.6　5.0
根据上面的数据完成下面的统计表。
根据上面的统计表分析数据：左眼视力为（ ）的人最多。视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学左眼视力近视的同学占（ ）%，你对他们有什么建议？
小朋友们一定要注意用眼健康哟！
四、仔细分析统计表、图，回答问题。1、下面是宿州百丽鞋业一车间中三个小组男、女工人数统计图。
（1）男工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组；女工人数最多的是（ ）小组，最少的是（ ）小组；从图上可以看出（ ）小组人数最多，（ ）小组人数最少。（2）通过计算，知道第一小组是（ ）人，人数最少；第二小组是（ ）人，人数最多；第三小组是（ ）人。