暑假预热——2021年上海市小升初语文练习试题（十）

这是一份暑假预热——2021年上海市小升初语文练习试题（十），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．老鼠听到猫的叫声，立刻钻进洞里，吓得心惊肉跳。
B．虽然大家多次提醒和批评他，但他仍坚强不屈，固执地坚持自己的意见。
C．弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以，到处显摆，一点也不谦虚。
D．昨天的家庭作业没完成，到校后我忐忑不安地想：“老师千万别检查我的作业啊。”
2．下列加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．站在山头，青山绿水尽收眼底，令人心旷神怡。
B．祖国繁荣昌盛，人民才能安居乐业。
C．不要把别人对你的帮助，视为理所当然。
D．今天妈妈炒菜忘记放盐，吃起来索然无味。
3．选出加点字注音没有错误的一项( )
A．发髻(jì) 肌肤(fǔ) 澄清(chéng)
B．伦敦(dūn) 着落(zhá) 镶边(xiāmg)
C．狭窄(zhǎi) 宽敞(chǎng) 贮蓄(chǔ)
D．水藻(zǎ) 害羞(xiū) 济南(jǐ)
4．下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ）
A．可以猜测（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。
B．1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测（凭想象估计）这是火星人开挖的运河
C．太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟(比喻非常渺小)。
D．人类至今尚未（还未）找到另外一颗具有生命的星球。
5．下面句中的三个[ ]中应加的标点是（ ）
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答[ ]“为人类造祸，有什么错[ ]可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种[ ]”
A．， ， 。B．： ， ？C．： ？ ！D．， ？ 。
6．下列句子中使用的修辞手法相同的一项是（ ）
①飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指。
②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
③那一团团飘然而过的绣花手帕，犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云。
④远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。
A．①③B．①④C．②③D．②④
二、填空题
7．解释下列词语，选择两个造句。
平凡：_____________________________________________
注意：_____________________________________________
悦耳：_____________________________________________
许多：_____________________________________________
8．日积月累。
（1）一九二九_____，三九四九______，五九六九，______，七九______，八九______，九九加一九，耕牛_________。
（2）________，手可摘星辰。________，恐惊______。
（3）在广阔的草原上，看到蓝蓝的天空，成群的牛羊，我不禁想起诗句“______，野____，_____”。
三、语言表达
9．缩句。
例：卫生委员明明在认真地扫地。
明明扫地。
①小鸟在天空中挥舞着漂亮的翅膀。
____________________________
②小明的喜好实在有些古怪。
_____________________________
四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
夜间飞行的秘密（节选）
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上（安装 安置）了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示 指示）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
10．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。
11．飞机上的雷达的工作原理是______________________
12．“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词语能删去吗？请说说你的理由。
___________________________________________________________
13．自然界的动植物是人类的老师，请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。
___________________________________________________________
14．针对选文，你还能提出什么问题？写在下面。
___________________________________________________________
阅读短文。

一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着 席卷大地 经过几阵巨浪的冲刷 村子变成了一片汪洋 老爷爷低沉地说 这就是我烧稻田的原因 人们恍然大悟 流着泪 跪倒在老爷爷的面前
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
15．在文前的横线上给文章加个题目。
16．给文中缺标点的地方加上标点符号。
17．照样子，写一写。
熊熊大火（AABC式）______________ ______________
铺天盖地（含反义词）______________ ______________
18．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。
19．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？
__________________________
20．读了这篇短文，你有什么收获？
___________________________
五、文言文阅读
21．读下面的寓言故事回答问题。
郑①人买履
郑人且置履②者，先自度③其足，而置之其坐④，至之市，而忘操⑤之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反 eq \\ac(○,6)归取之。及反，市罢 eq \\ac(○,7)，遂⑧不得履。
人曰：“何不试之以足？”
曰：“宁⑨信度，无⑩自信也。”
注释：①郑：春秋时代的郑国，在现今河南省的新郑县。②履：鞋子。
③度（duó）：量长短,动词。
④坐：同“座”，这里指座位。
⑤操：拿、带。⑥反：同“返”，就是回去的意思。⑦罢：罢了、完结的意思，这里指集市散了。⑧遂：于是。
⑨宁（nìng）：宁可。⑩无：没有，这里是不能、不可的意思。
1．给带点的字注意。
（1）郑人且置履者（ ） （2）度其足 （ ）
2.根据注释解释句子。
①及反，市罢，遂不得履。
②宁信度，无自信也。
3.从这则寓言中，你明白的道理是（ ）
A．做事情要善于变通，根据实际情况处理问题，不能迷信教条，否则是不会取得成功的。
B．做事要善于应付，否则就会失败。
C．做事情要认认真真，不能随随便便。
4.联系自己的学习，你认为自己从这则寓言中学到了什么？
5．请试着再写出几个来自寓言故事的成语。（不少于四个）
六、书面表达
22．看图作文。
请仔细观察下面的三幅画，展开你丰富的想象，自拟题目，写一段话。
小白兔运南瓜

参考答案
1．B
2．D
3．D
4．A
5．C
6．A
7．平常，不稀奇。 把意志放到某一方面。（窗外的杜鹃花开的格外的好，尤其引人注意！） 形容好听。 形容很多。（我家里有许多书。）
8．不出手 冰上走 沿河看柳 河开 雁来 遍地走 危楼高百尺 不敢高声语 天上人 天苍苍 茫茫 风吹草低见牛羊
9．①小鸟挥舞着翅膀。 ②喜好古怪。
10．安装 显示
11．通过天线发射出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上，提示前方有障碍物。
12．不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难，花费了很多精力和时间。如果删去则体现不出这一点，语言不够准确。
13．示例：人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。
14．示例：飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？
15．海啸
16．， ， ， 。 ：“ 。” ， ， ……
17． 彬彬有礼 津津有味 七上八下 声东击西
18．海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。
19．想把村民都引到山上，躲过海啸的袭击。
因为拿破仑将要进入莫斯科，人们为了抵御他而实行焦土政策！
20．我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。
21．1.lǚ duó
2.①等到他返回集市的时候,集市已经散了,最终没买到鞋。
②（我）宁可相信尺码，也不相信自己的（脚）。
3.A
4.它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
解析：郑人买履，既是一个成语，又是一个典故，更是一寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。
5．坐井观天 刻舟求剑 掩耳盗铃 自相矛盾
22．示例：
爱动脑筋的小白兔
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。兔妈妈让小白兔到地里摘个甜甜的大南瓜做南瓜饼吃。
小白兔蹦蹦跳跳的来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉；金黄色的小花星星点点，可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：“每个都那么大，到底摘哪个好呢？”最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是这么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”小白兔犯愁了。她试着用手去搬，可是用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。
她一屁股坐在南瓜上，伤心地说：“哎，搬不动，可怎么办呢？”就在这时，她看见熊猫伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小白兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，小白兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小白兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小白兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小白兔得意地说：“我把它当车轮子推回家的啊！”兔妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小白兔真是个爱动脑筋的好孩子！”