高中鲁科版 (2019)第3章 物质的性质与转化第2节 硫的转化学案
展开1.能列举、描述、辨识含有硫元素的典型物质重要的物理和化学性质及实验现象。能用化学方程式、离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质。
2.能从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应原理,预测硫及其化合物的化学性质及变化,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象。
重点:硫单质化学性质、二氧化硫性质
难点:不同价态的硫元素转化
1.能与碱反应生成盐和水的氧化物叫 氧化物。
2.硫是淡黄色粉末,在空气中燃烧发出 火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体;在氧气中燃烧,发出 火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体。
3.二氧化硫是空气污染物,故在做硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶底装少量水, 。
4.所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为 剂;所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为 剂。
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1.硫在自然界的存在形式
从物质类别分析:
硫在自然界以 态和 态的形式存在。
硫的游离态物质: 单质(火山喷口、地壳岩层)
硫的化合态物质:硫的氢化物( )、硫的氧化物( 、SO3)、硫酸( )、硫酸盐( 、CaSO4·2H2O)、煤和石油中、蛋白质中等等
2.从化合价角度分析:
书写化学式,并在价----类图中标注
硫化氢、硫、二氧化硫、三氧化硫、亚硫酸、硫酸、硫酸钠、亚硫酸钠
3.硫单质性质
物理性质:硫单质俗称 ,通常情况下,它是一种 或淡黄色固体,很脆,易研成粉末; 溶于水,微溶于酒精, 溶于二硫化碳,熔点、沸点都不高。
化学性质:
①把研细的硫粉和铁粉按照一定比例混合均匀,放在石棉网上堆成条状或如图所示形状。用灼热的玻璃棒触及一端,当混合物呈红热状态时移开玻璃棒,观察发生现象。
现象:
方程式:
硫表现出 性
②取少量硫粉放入燃烧匙中,将燃烧匙放在酒精灯上加热至硫粉熔化并燃烧后,迅速伸入盛满氧气的集气瓶中(瓶底装有少量水),观察现象。
现象:
方程式:
集气瓶底装水目的:
硫体现出 性。
4.由同一种元素组成的性质不同的几种单质叫做该元素的 体。同素异形体之间的性质差异主要表现在物理性质上。
5.不同价态硫元素之间的转化
实验目的:选取含有硫元素的物质,通过实验探究0、+4、+6这三种价态硫元素之间的相互转化。
实验用品:二氧化硫水溶液、亚硫酸钠溶液、浓硫酸、硫化钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、氯水、碘化钾溶液、品红溶液、铜片、酒精灯、玻璃管、橡胶塞、导气管、试管夹、试管、胶头滴管、铁架台等
实验方案设计与实施
6.当硫元素处于中间价态时,含有这种价态硫元素的物质(硫磺、二氧化硫、亚硫酸钠),既具有氧化性又具有 ;
当硫元素处于最高价态时,含有这种价态硫元素的物质(三氧化硫、浓硫酸),只具有 性;
当硫元素处于最低价态时,含有这种价态硫元素的物质(硫化氢、硫化钠),只具有 性。
7.二氧化硫氧化性探究
①二氧化硫与硫化氢溶液反应
方程式及现象
氧化剂是 还原剂是
硫化氢有毒,做实验时应注意
②二氧化硫与氢氧化钠溶液反应化学方程式 。
③酸雨形成原因用化学方程式表示 。
④二氧化硫漂白性
能使品红溶液 (该性质用来检验 )。
二氧化硫具有 性。
用二氧化硫漂白过的有色物质,在一定条件下会 原来的颜色。
⑤什么是可逆反应:
8.硫单质用途:
1.下列关于自然界中硫元素的叙述正确的是( )
①主要以游离态存在 ②主要以化合态存在 ③存在于海洋中 ④存在于地壳中 ⑤存在于地球大气中
A.①③④ B.②③④⑤
C.①②③④ D.①②④⑤
2.下列说法不正确的是( )
A.从性质的角度,SO2属于酸性氧化物
B.从元素化合价的角度,SO2既可作氧化剂又可作还原剂
C.从在水中是否发生电离的角度,SO2属于电解质
D.从对大气及环境影响的角度,SO2是一种大气污染物
3.如下为火山喷发时硫元素的转化示意图,其中甲、乙在常温下均为气体,丙为液体,丁为固体。下列关于甲、乙、丙、丁的判断不正确的是( )
A.甲只具有还原性
B.乙、丙均为酸性氧化物
C.乙既有氧化性,又有还原性
D.丁为黄色或淡黄色固体
4.下列四种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其实质相同的是( )
①品红溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③溴水 ④滴有酚酞的NaOH溶液
A.①④ B.①②③ C.②③④ D.②③
5.能说明Cl2的氧化性比S的氧化性强的事实是( )
A.通常情况下硫为淡黄色固体,而氯气为黄绿色气体
B.硫不溶于水,而氯气能溶于水
C.与金属反应时,硫被还原为-2价而氯被还原为-1价
D.与同一种金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价态
6.a g硫在b g氧气中充分燃烧后,最终得到的气体在标准状况下的体积一定为( )
A.eq \f(a,32)×22.4 L B.eq \f(b,32)×22.4 L
C.eq \f(b,16)×22.4 L D.无法确定
7.如图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。
(1)⑥中发生反应的化学方程式为_________________________________。
(2)①中实验现象为_____________________,证明SO2是________气体。
(3)②中品红溶液________,证明SO2有________性。
(4)③中现象是__________________________________________________,
证明SO2有________性。
(5)④中现象是____________________________,证明SO2有________性。
(6)⑤的作用是____________________________,反应的化学方程式为________________________________________________________________。
1.B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B
7.(1)Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O (2)石蕊试液变红 酸性 (3)褪色 漂白
(4)出现淡黄色沉淀 氧化 (5)碘水褪色 还原
(6)吸收多余的SO2,防止其污染空气 2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
预期转化
选取试剂
实验现象
结论及化学方程式
2021学年第2节 硫的转化导学案: 这是一份2021学年第2节 硫的转化导学案,共16页。学案主要包含了自然界中的硫,认识硫单质,二氧化硫等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第2节 硫的转化导学案: 这是一份2020-2021学年第2节 硫的转化导学案,共14页。学案主要包含了自然界中的硫,认识硫单质,二氧化硫的性质与用途等内容,欢迎下载使用。
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