人教版 (2019)必修 第一册实验活动2 铁及其化合物的性质教课课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册实验活动2 铁及其化合物的性质教课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了Fe2+还原性，Fe3+氧化性，小组一，小组二，小组三，小组四，小组五，揭晓答案，方案一，方案二等内容，欢迎下载使用。

铁是人体必需的一种微量元素，缺铁容易导致贫血。那你知道人体需要哪种价态的铁元素？有哪些补铁的好方法吗？
探究Fe2+ 和 Fe3+相互转化
Cl2、Br2、H2O2、KMnO4、HNO3等
铁粉、铜粉、I-、S2-等
离子方程式：2Fe2+ +Cl2 == 2Fe3+ + 2Cl-
离子方程式：2Fe2+ +H2O2 +2H+ == 2Fe3+ + 2H2O Fe3+ + 3SCN- == Fe(SCN)3
在试管中加入适量的FeSO4溶液，先加入几滴双氧水或新制氯水，再滴入少量KSCN溶液，溶液变成血红色，可以说明双氧水或新制氯水能将Fe2+转化为Fe3+吗？
不能说明，因为我们首先要判定试剂中是否存在+3价的铁离子
离子方程式：Fe3+ + 3SCN- == Fe(SCN)3 2Fe3+ + Fe == 3Fe2+ 2Fe3+ + Cu == 2Fe2++ Cu2+
离子方程式：2Fe3+ + 2I- == 2Fe2+ + I2
茶水中含有大量的单宁酸（鞣酸），当单宁酸遇到亚铁离子后立刻生成单宁酸亚铁，它的性质不稳定，很快被氧化生成单宁酸铁的络合物，不宜被人体吸收。维生素C具有还原性，将+3价的铁离子还原成+2价的亚铁离子，因此，维生素C可以促进人体对亚铁离子的吸收。
问题1：你能否设计实验方案研究补铁剂中是否真的含有二价铁？
问题2：你能否设计实验说明补铁剂有没有被氧化变质？
若显示红色，则Fe2+被氧化
显红色，没变质，有Fe2+
无明显变化，不含有Fe2+
若显红色，则变质，有Fe3+
另取少量补铁剂于试管中
若KMnO4溶液褪色，则有Fe2+
问题3：这有一瓶补铁剂露置空气中一段时间，你如何设计证明 它部分被氧化？
无明显现象，则完全变质
生成蓝色沉淀，部分变质
Fe2+ 与 Fe3+ 的相互转化条件
希望同学们在今后生活中遇到与科学特别是化学相关的社会议题时，能够遵循科学探究脉络，理性思考问题，做一个有科学素养的公民。