聚焦2020中考物理微考点专题训练——专题二：欧姆定律的应用(1)

这是一份聚焦2020中考物理微考点专题训练——专题二：欧姆定律的应用(1)，共27页。试卷主要包含了3A，如图甲所示电路，电源电压不变等内容，欢迎下载使用。
聚焦2020中考物理微考点专题训练——专题二：欧姆定律的应用
考点一：电阻的测量
1.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图21乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，待测电阻Rx的阻值为 Ω。

2.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整
（2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I= A , 则未知电阻R= Ω。
（3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整
① 闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1
② ，用电压表测出电源的电压U
③请写出用测量值U 、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx= .
3.小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5 V，图②是未连接完整的实验电路．

（1）按照电路图将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉．
（2）在连接电路过程中，开关要 ，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是 ．
（3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，此时应将电流表的指针调到 位置．
（4）纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图④所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动．
（5）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表 示数（选填“有”或“无”）．
（6）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图⑤所示，在该图象中发现电流不与电压成正比，这是因为 ．
（7）小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是 Ω，还测出了小灯泡的额定功率是_______
考点二：电表的示数变化
1.在图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1、S2均闭合。当电键S2由闭合到断开时，电路中（ ）

A． 电压表V的示数变小
B． 电流表A1的示数变大
C． 电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D． 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
2.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S 从断开到闭合时，电路中（ ）

A、电流表的示数变小，电压表的示数变小
B、电流表的示数变小，电压表的示数变大
C、电流表的示数不变，电压表的示数变小
D、电流表的示数不变，电压表的示数变大
考点三：电流与电压、电阻的关系
1.图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U-I关系图像正确的是

2.如图所示是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙两元件的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W
3.如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究探究上述问题，应该采取的唯一操作是【 】

A．保持变阻器滑片不动
B．增加电池个数
C．将变阻器滑片适当向左移动
D．将变阻器滑片适当向右移动
4如图所示为电流与电压的关系图像由此可以判断（ ）

A R甲＝R乙 B．R甲＜R乙
C．R甲＞R乙 D．无法比较
5.如图甲所示电路，电源电压不变。闭合开关后，滑片P由b端滑到端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值是 Ω，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。

6.某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线将图15所示电路连接完整；
（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_______V；
（3）若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1. 5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω。由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____________；
（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：_______________。
7.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，由图可知，甲的电阻是 Ω 。若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲︰I乙= 。

8.如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：

（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中 （选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I—U图像，如图乙中a所示。根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成 。
（4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图象，如图乙中b所示。试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为 。
9.小明同学想“探究电流跟电阻的关系”．于是他找来了一些器材，开始了科学探究．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）他首先连接了如图（甲）所示的电路图．为保证电路安全，连接电路时，开关应 ，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于 端（选填“左”或“右”）．
（2）他的实验步骤为：
①先让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图（乙）所示．出现上述情况的原因可能是
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定阻电阻短路
（3）更换部分实验器材，完成继续整个探究实验后，用测得的数据绘制了如图（丙）的图象，根据该图象可以得出的结论是： ．
10.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器的规格是“20Ω2A”。

（1）如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）。
（2）开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是 （选填“A”或“B”）
A．电流表没调零
B．电流表正负接线柱接反了
（3）确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图15丁所示，记为 V；他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第 组（填写实验序号），理由是 。

（4）排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在 不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成 比；
（5）小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为 Ω（结果保留一位小数）；
（6）以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 。
A．探究影响滑动摩擦力大小的因素[来源:学科网]
B．探究杠杆的平衡条件
C．刻度尺测物体的长度
考点四：欧姆定律的应用
1.如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（ ）

A.通过电阻R的电流是0.6A B.电阻R两端的电压是2V
C.通过灯泡L的电流是0.2A D.电路中的电流是0.4A
2.某一导体，两端加4.5V电压时，通过它的电流为0.15A．它的电阻为 Ω；当其两端电压为0V时，它的电阻是 Ω．
3.某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A，这个导体的电阻为_____欧；若导体两端不加电压时，通过它的电流为_____A，导体的电阻为_____欧。
4.如图所示的电路中，电源电压为6V且不变，R1=R2=R3。某同学误将一电流表并联在R1两端，闭合开关后，电流表示数0.5A，则R1=________Ω。发现错误后，该同学将图中的电流表换成了电压表，则此时电压表的示数是________V。此时电路的总电阻为________Ω。导线中有电流时，发生定向移动的电荷是________电荷。

5.使用试电笔时，人体通过试电笔与火线相连，为什么没有触电事故发生呢？阅读以上资料请你在小组合作交流时给有疑惑的同学讲解其中的道理。



6.物理知识的应用无处不在，如图所示，甲乙两地相距L千米，两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线每千米的电阻是R0欧，现输电导线某处发生了短路，为了尽快确定短路位置，及时修复供电，机智的检修员在甲地利用实验室常用的电学仪器，根据伏安法进行了检测，并根据检测数据确定了短路位置距甲地的距离S．

（1）请你在甲处的虚线框内把检测需要的仪器与两条输电线连接起来，组成检测电路．（所需仪器应元件符号表示）
（2）请根据所学过的电学知识，推导求出短路位置距甲地的距离S= （用已知量、检测量表示，检测电路导线的电阻忽略不计）
推导过程：（检测量用字母表示，推导过程要有必要的文字说明）


7.如图所示，R1=20Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A。

求：（1）通过电阻R1的电流；（2）电阻R2的阻值。




8.实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的，图中G是满偏电流〔即小量程电流表允许通过的最大电流）Ig=1mA的电流表，其电阻Rg=100Ω.图为某同学改装后的电流表电路图.R1，R2为定值电阻。若使用a和b两个接线柱时，电表的量程为3mA；若使a和c两个接线柱时电表的量程为10mA求R1 ，R2的阻值。




9.某兴趣小组的同学们想制作一个简易的台灯，所用小灯泡的额定电压为27V，正常发光时灯丝的电阻为90Ω.因身边只有电压为36V的电源，为了保证小灯泡能正常发光，应将一个定值电阻与灯泡串联后接在电源上。请你帮他们求出该电阻的阻值。




10.如图所示电路中，电源电压恒为30 V，电阻R1为15 Ω。同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5 A。求：

（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2的阻值。




11.如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为8V。求：

（1）电阻R1两端的电压；
（2）通过电阻R2的电流。

聚焦2020中考物理微考点专题训练——专题二：欧姆定律的应用参考答案
考点一：电阻的测量
1.小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图21乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，待测电阻Rx的阻值为 Ω。

【答案】2 0.5 4
【解析】 图中电压表使用小量程，指针对应刻度为下排数字中的2，故电压表读数为2V，电流表使用小量程，指针也对应下排数字中的0.5，故电流表示数为0.5A，待测电阻阻值Rx=.
2.图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整
（2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示其读数为I= A , 则未知电阻R= Ω。
（3）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整
① 闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1
② ，用电压表测出电源的电压U
③请写出用测量值U 、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx= .
【答案】（1）导线的一端接在变阻器上，另一端接在电阻R上 （2）0.3 8 （3）②闭合S、S1 ③R1=UIR0/(U-U1)
【解析】试题分析：（1）在本实验中要利用滑动变阻器控制通过电阻R的电流，所以滑动变阻器要与电阻R串联，所以所接导线的一端接在变阻器上，另一端接在电阻R上；（2）由图示可知，电流表的读数为0.3A，所以电阻R的阻值为：R=U/I=2.4V/0.3A=8Ω；（3）②闭合S、S1 时，电阻R0被短路，此时电压表测总电压；③由欧姆定律可得Rx的表达式：Rx=R1=UIR0/(U-U1)。
3.小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5 V，图②是未连接完整的实验电路．

（1）按照电路图将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉．
（2）在连接电路过程中，开关要 ，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是 ．
（3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，此时应将电流表的指针调到 位置．
（4）纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图④所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动．
（5）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表 示数（选填“有”或“无”）．
（6）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图⑤所示，在该图象中发现电流不与电压成正比，这是因为 ．
（7）小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是 Ω，还测出了小灯泡的额定功率是_______
【答案】（1）如图所示

（2）断开 保护电路 （3）零刻度线（4）电压表 1.8V A （5）无 （6）灯丝的电阻随温度的升高而增大 （7）12.5Ω 0.5W
【解析】（1）要满足滑动变阻器滑片向左移动时电流表的示数变大，则滑动变阻器阻值变小，滑片靠近下接线柱移动，连接小灯泡和A即可，连线见上图。（2）在连接电路的过程中，开关要断开；使滑片移到阻值最大处目的是保护电路。（3）使用电流表前，应调零，将电流表指针调到零刻度线。（4）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片，同时观察电压表示数的变化，图④电压表示数为1.8V。若要测小灯泡正常发光电阻，应使电压表示数为2.5V，所以滑片P向A移动。（5）若将小灯泡从灯座中取走，电路断路，电流表无示数。（6）小灯泡的电流不与电压成正比，是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大 。（7）小灯泡正常发光时，电阻。小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。
考点二：电表的示数变化
1.在图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1、S2均闭合。当电键S2由闭合到断开时，电路中（ ）

A． 电压表V的示数变小
B． 电流表A1的示数变大
C． 电压表V示数与电流表A示数的比值变大
D． 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
【答案】C
【解析】由图示可知，电键S1、S2均闭合时，两电阻并联，电压表测电源电压，电流表A测总电流，电流表A1测通过电阻R1的电流；当电键S2由闭合到断开时，此时电阻R2断开，电路中只有一个电阻，电源电压不变，所以电压表示数不变；此时电路中的总电阻变大，总电淳变小，故电流表A的示数变小，对于电阻R1来说，不受影响，所以电流表A1的示数不变，故AB错；电压表示数不变，电流表示数变小，所以电压表V示数与电流表A示数的比值变大，电压表V示数与电流表A示数的乘积变小，故C正确，D错误；应选C。
2.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S 从断开到闭合时，电路中（ ）

A、电流表的示数变小，电压表的示数变小
B、电流表的示数变小，电压表的示数变大
C、电流表的示数不变，电压表的示数变小
D、电流表的示数不变，电压表的示数变大
【答案】A
【解析】试题分析：当开关断开时，两电阻为串联关系，电压表测电阻R1两端的电压；当开关闭合时，电阻R1被短路，此时两个电表的示数均为0，所以可以判断出当电键S 从断开到闭合时，两个电表的示数都是减小的，故应选A。
考点三：电流与电压、电阻的关系
1.图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U-I关系图像正确的是

【答案】A
【解析】试题分析：由欧姆定律及串联电路特点可得U=U电源-IR1；从函数关系式可以看出，U与I成一次函数关系，且为随I的增大，U在减小；故答案选A。
2.如图所示是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙两元件的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W
【答案】C
【解析】试题分析：由图像得甲的图像是一条直线，甲元件的电流与电压成正比，阻值是不变的大小为，乙元件的图像是弯曲的电流与电压不成正比，阻值是变化的；由图像得，甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，甲的电流为0.1A，乙的电流为0.2A，由并联电路电流特点得电路的总电流为I=I1+I2=0.1A +0.2A =0.3A；由图像得，甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的电压为4V，甲的功率为P=UI=4V×0.2A=0.8W。故选C。
3.如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究探究上述问题，应该采取的唯一操作是【 】

A．保持变阻器滑片不动
B．增加电池个数
C．将变阻器滑片适当向左移动
D．将变阻器滑片适当向右移动
【答案】D
【解析】在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，应该控制当A、B两点间的电压一定，电阻由5Ω更换为10Ω后，电路中总电阻最大，电流减小，滑动变阻器上分得的电压变小，因此AB间的电压增大，为保证AB间电压不变，应该增大滑动变阻器两端的电压，使滑片向右移。
4如图所示为电流与电压的关系图像由此可以判断（ ）

A R甲＝R乙 B．R甲＜R乙
C．R甲＞R乙 D．无法比较
【答案】C
【解析】由图象知，在电压一定时，通过乙导体的电流大于甲导体，由R=U/I知，乙的电阻较小，即R甲 ＞R乙 ，故选C。
5.如图甲所示电路，电源电压不变。闭合开关后，滑片P由b端滑到端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是 V，定值电阻R的阻值是 Ω，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。

【答案】9 6 12
【解析】首先分析电路图为电阻和滑动变阻器的串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压。闭合开关后，当滑片P在a端时，仅有定值定值接入电路中，两端的电压为电源电压9V；
在a端时，定值电阻两端的电压为9V，此时电路中的电流为1.5A，定值电阻R的阻值是;当滑动变阻器的滑片在b端时，阻值最大，此时电路中的电流为：0.5A，滑动变阻器两端的电压为：9V-3V=6V，则滑动变阻器的最大阻值为：。
6.某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线将图15所示电路连接完整；
（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_______V；
（3）若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1. 5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω。由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____________；
（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：_______________。
【答案】
（1）如图所示

（2）3
（3）15 反比
（4）多次实验得出的结论更具有普遍性（或避免实验得出的结论具有偶然性）
【解析】（1）电压表与待测用电器电阻并联，图中使用两节干电池作为电源，故电压表选用小量程。电路连接如图所示。

（2）一节干电池的电压为1.5V，两节干电池串联，电压为2×1.5V=3V。
（3）当接入电阻为最大阻值15Ω时，电路中的电流为，滑动变阻器的最大阻值为。由欧姆定律可知：电压一定时，电流与电阻成反比。（4）一次实验得出的结论具有偶然性，多次实验得出的结论更具有普遍性。
7.如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图像，由图可知，甲的电阻是 Ω 。若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲︰I乙= 。

【答案】10 2：1
【解析】试题分析：由图像可知，两个电阻的阻值都是一定的，当电压都为2V时，甲的电流为0.2A，乙的电流为0.1A，所以由欧姆定律可得，甲的电阻为10Ω，乙的电阻为20Ω；当把它们并联接到电路中时，电压相等，电流与电阻成反比，所以电流之比为20：10=2：1。
8.如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：

（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中 （选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I—U图像，如图乙中a所示。根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成 。
（4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图象，如图乙中b所示。试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为 。
【答案】（1）如下图；（2）A ；（3）正比 ；（4）RB>RC>RA


【解析】试题分析：（1）电流表应串联在电路中。
（2）闭合开关前，为了保护电路防止电流过大，应将滑动变阻器的阻值接入最大，滑片置于图中A端。
（3）根据图象a得出结论：在电阻一定时，I—U图像是一条过原点的直线，即通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
（4）由图乙中b可知，A、C的电流之比为1：2，A、C的电压之比小于1：2，由R=U/I=可知RC>RA；由图乙中a和b可知，当A、B的电流相等时，B的电压电压A的电压，由R=U/I=可知RB >RA；当B、C的电压相等时，通过C的电流大于B的电流，由R=U/I=可知RB>RC。所以，电阻RA、RB、RC大小关系为RB>RC>RA 。
9.小明同学想“探究电流跟电阻的关系”．于是他找来了一些器材，开始了科学探究．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）他首先连接了如图（甲）所示的电路图．为保证电路安全，连接电路时，开关应 ，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于 端（选填“左”或“右”）．
（2）他的实验步骤为：
①先让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图（乙）所示．出现上述情况的原因可能是
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定阻电阻短路
（3）更换部分实验器材，完成继续整个探究实验后，用测得的数据绘制了如图（丙）的图象，根据该图象可以得出的结论是： ．
【答案】（1）断开；右；（2）②右；1.5；③B；（3）电压一定时，电流与电阻成反比
【解析】（1）为保证电路安全，连接电路时，开关应断开，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置，即远离下接线柱，置于右端。（2）②探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端电压一定，将5Ω电阻换成10Ω电阻，发现电压表示数大于1.5V，故应将滑动变阻器滑片向右移动，当电压表示数为1.5V时，记录电流表示数。③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电压表示数大于1.5V，要保持电压表示数为1.5V不变，需增大滑动变阻器的阻值，所以出现上述情况的原因是滑动变阻器最大阻值太小。答案为B。（3）根据实验图像得出：电压一定时，电流与电阻成反比。
10.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器的规格是“20Ω2A”。

（1）如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整（要求所补画的元件与实物电路对应）。
（2）开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是 （选填“A”或“B”）
A．电流表没调零
B．电流表正负接线柱接反了
（3）确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图15丁所示，记为 V；他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第 组（填写实验序号），理由是 。

（4）排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在 不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成 比；
（5）小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为 Ω（结果保留一位小数）；
（6）以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是 。
A．探究影响滑动摩擦力大小的因素[来源:学科网]
B．探究杠杆的平衡条件
C．刻度尺测物体的长度
【答案】（1）如图所示

（2）A （3）2.5 ① 滑动变阻器的最大阻值偏小，无法使电流小到0.10A。（4）电阻 正 （5）5.1 （6）C
【解析】（1)滑动变阻器应采取“一上一下”的连接方式，根据实物图，滑片向左移动时电阻变大，电路图如上图。（2）开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图15丙所示，其原因是电流表没调零。答案为A。（3）电压表所用量程为0~3V，此时电压表示数为2.5V。分析实验数据，其中第①组有拼凑的嫌疑，因为滑动变阻器的最大阻值偏小，无法使电流小到0.10A。（4）实验结论：在电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（5）利用R=U/I求出电阻的阻值，R=（R1+R2+R3）/3≈5.1Ω。（6）探究电流与电压的关系进行多次测量的目的是找出普遍性规律，在下面三个实验中，刻度尺测物体的长度采用多次测量求平均值的方法是为了将小误差，故答案为C。
考点四：欧姆定律的应用
1.如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（ ）

A.通过电阻R的电流是0.6A B.电阻R两端的电压是2V
C.通过灯泡L的电流是0.2A D.电路中的电流是0.4A
【答案】D
【解析】由电路图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表测L两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻R两端的电压：UR=U-UL=6V-2V=4V，故B错误；因串联电路中各处的电流相等，
所以，，故AC错误，D正确．故选D．
2.某一导体，两端加4.5V电压时，通过它的电流为0.15A．它的电阻为 Ω；当其两端电压为0V时，它的电阻是 Ω．
【答案】30；30
【解析】试题分析：由欧姆定律可知，通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比即I=U/R；公式变形得R=U/I=4.5V/0.15A=30Ω；又因为导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关，与导体两端的电压无关，故当导体两端电压为0V时，导体的电阻不变，仍为30Ω.
3.某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A，这个导体的电阻为_____欧；若导体两端不加电压时，通过它的电流为_____A，导体的电阻为_____欧。
【答案】15；0；15
【解析】由I=U/R可得，导体的电阻：R=U/I=4.5V/0.3A=15Ω；因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当通过该导体两端的电压为0V时，导体的电阻仍为15Ω不变，此时通过电阻的电流为0A。
4.如图所示的电路中，电源电压为6V且不变，R1=R2=R3。某同学误将一电流表并联在R1两端，闭合开关后，电流表示数0.5A，则R1=________Ω。发现错误后，该同学将图中的电流表换成了电压表，则此时电压表的示数是________V。此时电路的总电阻为________Ω。导线中有电流时，发生定向移动的电荷是________电荷。

【答案】6 2 18 负
【解析】如图所示的电路中，电阻R1、R2、R3串联，电流表并联在R1两端时，R1被短路。则电路的总电阻R总=，因为R1=R2=R3，所以R1=R2=R3=6Ω。该同学将电流表换成电压表，则三个电阻串联，电压表测R1两端的电压，故电压表示数为U1=IR1=。此时电路的总电阻R总=R1+R2+R3=18Ω。金属导体中导电的是自由电子，故导线中有电流时，发生定向移动的电荷是负电荷。
5.使用试电笔时，人体通过试电笔与火线相连，为什么没有触电事故发生呢？阅读以上资料请你在小组合作交流时给有疑惑的同学讲解其中的道理。

【答案】使用试电笔时，人体与试电笔串联接入家庭电路中，电路的总电阻R=R高电阻+R人体，由于高电阻阻值约为一百万欧，所以电路中总电阻很大。家庭电路的电压为220V，根据可知，通过人体和试电笔的电流很小，不会有触电事故发生。
【解析】使用试电笔时，人体与试电笔串联接入家庭电路中，电路的总电阻R=R高电阻+R人体，由于高电阻阻值约为一百万欧，所以电路中总电阻很大。家庭电路的电压为220V，根据可知，通过人体和试电笔的电流很小，不会有触电事故发生。
6.物理知识的应用无处不在，如图所示，甲乙两地相距L千米，两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线每千米的电阻是R0欧，现输电导线某处发生了短路，为了尽快确定短路位置，及时修复供电，机智的检修员在甲地利用实验室常用的电学仪器，根据伏安法进行了检测，并根据检测数据确定了短路位置距甲地的距离S．

（1）请你在甲处的虚线框内把检测需要的仪器与两条输电线连接起来，组成检测电路．（所需仪器应元件符号表示）
（2）请根据所学过的电学知识，推导求出短路位置距甲地的距离S= （用已知量、检测量表示，检测电路导线的电阻忽略不计）
推导过程：（检测量用字母表示，推导过程要有必要的文字说明）
【答案】（1）检测电路如下图所示；（2）U/2IR0．


【解析】（1）由题知，输电线每千米的电阻是R0欧，利用电压表和电流表测出短路位置距甲地的导线电压和电流，即可计算出导线电阻，从而计算出导线长度．检测电路如上图所示；（2）若电压表示数为U，电流表示数为I，根据公式I=U/R可得，甲处到短路处输电导线的电阻：R=U/I，由题知，输电线每千米的电阻是R0欧，所以甲处到短路处输电导线的长度：L=R/R0=U/IR0，输电导线有两根导线，所以甲处到短路处的距离：S=L/2=U/2IR0。
7.如图所示，R1=20Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A。

求：（1）通过电阻R1的电流；（2）电阻R2的阻值。
【答案】（1）0.3A （2）30Ω
【解析】（1）。
（2） ， 或， ， 。
8.实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的，图中G是满偏电流〔即小量程电流表允许通过的最大电流）Ig=1mA的电流表，其电阻Rg=100Ω.图为某同学改装后的电流表电路图.R1，R2为定值电阻。若使用a和b两个接线柱时，电表的量程为3mA；若使a和c两个接线柱时电表的量程为10mA求R1 ，R2的阻值。

【答案】R1=15Ω R2=35Ω
【解析】将a、b两接线柱接入电路时，有IgRg=（I-Ig）（R1+R2）
将a、c两接线柱接入电路时，有Ig（Rg+R1）=（I’-Ig）R1
解以上两方程组成的方程组可得R1=15Ω R2=35Ω
9.某兴趣小组的同学们想制作一个简易的台灯，所用小灯泡的额定电压为27V，正常发光时灯丝的电阻为90Ω.因身边只有电压为36V的电源，为了保证小灯泡能正常发光，应将一个定值电阻与灯泡串联后接在电源上。请你帮他们求出该电阻的阻值。
【答案】30Ω
【解析】灯泡正常发光的电流为IL =U额/RL=27V/90Ω=0.3A，当在电源电压为36V的电路中正常发光，电路中的电流I=IL =0.3A，由I=U/R得：电路中的总电阻R总 =U/I=36V/0.3A=120Ω，根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可知：R=R总 -RL =120Ω-90Ω=30Ω。
10.如图所示电路中，电源电压恒为30 V，电阻R1为15 Ω。同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5 A。求：

（1）通过电阻R1的电流；
（2）电阻R2的阻值。
【答案】（1）2A （2）60Ω
【解析】（1）由题可知，当开关S1、S2闭合时，电阻R1、R2并联，电流表测干路中电流。

（2）根据并联电路电流关系

答：（1）通过电阻R1的电流为2A。（2）电阻R2的阻值为60Ω。
11.如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为8V。求：

（1）电阻R1两端的电压；
（2）通过电阻R2的电流。
【答案】（1）4V；（2）0.2A
【解析】试题分析：（1）电压表测量电阻R2两端的电压，则；
（2）因为R1与R2串联，所以电流相等，。