初中沪教版 (上海)1.2 走进化学实验室试讲课ppt课件
展开“三不”原则:取用时不用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2.节约原则:按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体1~2mL,固体只需盖满试管底部。3.处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器里。
1、酒精灯失火:立即用湿布或者沙子扑灭。2、浓硫酸不慎沾到皮肤:先用干抹布擦干,再用大量水冲洗,擦拭小苏打等弱碱性溶液3、氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤:用大量水冲洗,擦拭硼酸等弱酸溶液
用来做反应仪器,可以加热
火焰长时间集中在容器的某一部位,会引起容器破裂,因此要垫石棉网
用于夹持加热过后的仪器
用于将块状固体研成粉末
石棉网
锥形瓶
烧杯
(1) 块状药品的取用
2. 粉末状药品的取用
〈1〉从细口瓶倒取试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上,倒液体时,瓶上的标签应向着手心,以防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签。同时使瓶口紧靠在试管口或仪器口,缓慢倾倒。如果没有说明用量,取最少量1-2毫升.
液体药品通常盛放在细口瓶里。
液体药品的取用(或量取)
用胶头滴管取少量液体药品
【注意事项】 1.使用胶头滴管时,胶头滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用蒸馏水冲洗干净(滴瓶上的滴管不用冲洗)。
先挤压胶头,排出空气,然后再伸入液体,松开胶头吸取少量液体
【注意事项】 1.量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
俯视读数会使测量值偏大
仰视读数会使测量值偏小
先倾倒至接近刻度处,再用胶头滴管逐滴滴加
使用酒精灯时,要注意以下几点: a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯; c、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。 d、不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来, 不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。
酒精灯内的酒精体积不超过2/3,不少于1/4
用试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约1/3处),放在外焰上
加热时,液体不能超过试管容积的1/3
可以加热,但必须垫上石棉网的仪器:
集气瓶可作反应的容器,量筒不能作反应容器。
标准:内壁均匀附着水,水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。
一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的称量纸,在称量纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在小烧杯中称量。
称量固体时,先把烧杯放在电子天平上,再按去皮键,然后再添加固体
加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是 ( )
向一支盛有2ml氢氧化钠溶液的试管中滴加1~2滴酚酞试液,观察现象;再逐滴滴加盐酸,边滴加边振荡,观察现象
在一支试管中,加入2ml硫酸铜溶液,逐滴滴加约1ml氢氧化钠溶液,观察现象;再逐滴滴加稀硫酸,振荡试管,观察现象。
你认为实验报告应有哪些部分?
一般包括实验名称、实验目的、实验用品、实验内容(操作步骤和实验现象)、结论和实验小结等
初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期1.2 走进化学实验室课前预习ppt课件: 这是一份初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期1.2 走进化学实验室课前预习ppt课件,文件包含12走进化学实验室讲pptx、倾倒法mp4、加热试管内液体mp4、溶液变色asf、滴加液体wmv、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应mp4、给固体加热wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
化学九年级第一学期1.2 走进化学实验室示范课课件ppt: 这是一份化学九年级第一学期1.2 走进化学实验室示范课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了实验操作室,情景引入,实验室规则,化学实验注意事项,常用危险化学品标志,铁架台,酒精喷灯,包括铁夹和铁圈,试管夹,玻璃棒等内容,欢迎下载使用。
初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期1.2 走进化学实验室课前预习ppt课件: 这是一份初中化学沪教版 (上海)九年级第一学期1.2 走进化学实验室课前预习ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了药品的取用,固体药品的取用,液体药品的取用,浓酸浓碱的取用,试剂的存放,托盘天平的使用,连接仪器装置,连接玻璃管和胶皮管,在容器口塞橡皮塞,检查装置的气密性等内容,欢迎下载使用。