初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化练习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题2 水的净化练习题，共3页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
1.下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是( )
A.沉淀
B.过滤
C.蒸馏
D.消毒
2.某净水装置如图所示。下列说法正确的是( )
A.该装置能对水进行杀菌消毒
B.该装置能除去水中的颜色和异味
C.硬水经过该装置后可转化为软水
D.自来水经过该装置后可得蒸馏水
3.生活中能将硬水转化成软水的方法是（ ）
A.加肥皂水B.加活性炭C.煮沸D.电解
4.实验室在进行过滤的操作实验时，没有使用的实验仪器是
A.烧杯B.漏斗C.铁架台D.天平
5.下列做法中，没有利用过滤原理的是( )
A.晾衣服
B.装纱窗
C.捞饺子
D.沥茶水
6.某同学发现家中长期使用的自来水水龙头上出现大量水垢，由此判断下列说法中错误的是( )
A.该同学家使用的自来水可能是硬水
B.加入肥皂水检验自来水是否为硬水
C.使用过滤的方法不能将硬水软化
D.生活中可以采用蒸馏的方法对自来水进行软化
7.下列物质可以通过过滤的方法加以分离的是（ ）
A.高锰酸钾和食盐B.二氧化硫和氧气
C.过氧化氢和二氧化锰D.泥沙和木炭
8.2020年“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于水的说法不正确的是( )
A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B.化肥、农药的不合理施用，会造成水体污染
C.天然水中的硬水属于混合物，软水属于纯净物
D.天然淡水过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程变成自来水
参考答案
1.答案：C
解析：
2.答案：B
解析：A.该装置中的物质并不能起到杀菌消毒的作用，选项说法错误；B.由于活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和气味，选项说法正确；C.由净水装置可知，该装置不能减少含有钙、镁离子的化合物的量，不能将硬水转化为软水，选项说法错误；D.该装置不能除去水中的可溶性杂质，得不到蒸馏水，选项说法错误。
3.答案：C
解析：煮沸可以使水中钙镁矿物质转化为沉淀，能将硬水转化成软水，生活中能将硬水转化成软水的方法是煮沸，故选：C。
4.答案：D
解析：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。故选D。
5.答案：A
解析：晾衣服，是利用了水分子是在不断地运动的，运动到空气中去了，没有利用过滤原理。
6.答案：D
解析：由题可知，该同学家中长期使用的自来水水龙头上出现大量水垢，则该同学家使用的自来水可能是硬水，A不符合题意；加入肥皂水可检验自来水是否为硬水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，B不符合题意；使用过滤的方法不能将硬水软化，因为过滤是把不溶性固体与液体分离，不能除去水中的可溶性钙、镁矿物质，C不符合题意；生活中常采用煮沸的方法对自来水进行软化，D符合题意。
7.答案：C
解析：A、高锰酸钾和食盐，两种都是可溶性固体，使用过滤的方法不能将两物质分离，故A不正确；
B、二氧化硫和氧气为两种气体，无法通过过滤进行分离，故B不正确；
C、过氧化氢和二氧化锰，二氧化锰不能溶解在过氧化氢液体中，通过过滤可把两物质分离开来，故C正确；
D、泥沙和木炭，两种都是不可溶性固体，使用过滤的方法不能将两物质分离，故D不正确。
故选C。
8.答案：C