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    部编版三年级上册语文授课课件 第7单元 21 大自然的声音课前预习课件

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    2021学年21 大自然的声音授课ppt课件

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    这是一份2021学年21 大自然的声音授课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了蝉是怎样唱歌的,打击乐器,读字词,选读音,解词语等内容,欢迎下载使用。
    听一听大自然的声音吧!
    会鸣的蝉是雄蝉。它的发音器就在腹基部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起共鸣的作用,所以其鸣声特别响亮,并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雌蝉的乐器构造不完全,不能发声,所以它是“哑巴蝉”。
    一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。打击乐器可能是最古老的乐器。有些打击乐器不仅仅能产生节奏,还能做出旋律和和声的效果。
    读了前面的资料,我们对大自然的声音已经有了初步的了解,现在,让我们开启今天的预习之旅!
    1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
    美 演 雄 打
    聚 叽叽 喳 哩
    读下面的句子,给标红的字选择正确的读音。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢( ní ne)喃细语,让人感受到大自然的温柔。
    形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。
    【呢喃】【雄伟】【激动】【汇聚】【汹涌澎湃】【波澜壮阔】
    形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。
    由于受到刺激而感情冲动。
    再读课文,选一选,填一填。1.本文的结构是( )。A、总分 B、总分总 C、并列式2.本文作者采用 的修辞手法来描写各种大自然的声音。
    查资料,填一填。 声音由物体的 产生,通过介质(空气、固体或液体)传播并能被人或动物的 器官所感知的波动现象。声音在真空中 传播。

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