初中物理教科版九年级上册2 电流的磁场课文内容课件ppt

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磁体和带电体有诸多相似的性质，这些相似是一种巧合还是它们之间存在着某些联系呢？
1．1820年丹麦的物理学家奥斯特发现：通电导体周围存在磁场。第一次揭示了电与磁之间存在联系，首次发现了电生磁的现象。2．电生磁的这种现象称为电流的磁效应。3．奥斯特实验：
（1）步骤：①在桌面上放置一个小磁针，静止后指南北方向；②在平行于小磁针的上方放置一通电直导线，观察到小磁针偏转指向东西方向；③断开开关，小磁针又转回到南北方向；④改变电流方向，磁针向东西方向偏转且与②中方向相反。
（2）结论：①通电导体的周围存在磁场；②通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关；（3）直线电流磁感线的特点：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的系列的同心圆；
（4）通电直导线磁场方向判断方法：用右手握住导线，让伸直的拇指指向电流的方向，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
观察：从直线电流的磁场到通电螺线管的磁场:
直线电流向环形电流过渡时产生的磁场
导线弯成环形时电流产生的磁场
通电螺线管的磁场可以看成是由许多环形电流的磁场叠加而成的
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
1.将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。
2.探究通电螺线管外部的磁场分布
把小磁针放在螺线管附近不同的位置，螺线管通电后，根据小磁针静止时N极的指向画出该位置的磁场方向。改变螺线管中电流的方向，重新记录通电螺线管周围各位置的磁场方向。
（1）通电螺线管周围存在磁场，通电螺线管外部磁场与条形磁铁的磁场相似。（2）通电螺线管的磁场方向(磁极)与电流的方向有关。（3）通电螺线管外部的磁场是由N极指向S极（内部S指向N极）
右手握住螺线管四指随着电流转大拇指指向N极。
3.通电螺线管磁极的判断方法：安培定则安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
2．判断螺线管中的电流方向：
猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N 极就在我的前方。
蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N 极就在我的左边。
思考：你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？
物体的磁性来源于原子内电子的运动
1.如图所示，下列说法中错误的是（ ）A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在着磁场 C．将电池的正负极对调后，重新闭合电路，小磁针的偏转方向改变 D．将图中导线断开，小磁针的N极指向地磁的北极
2.下图中，关于通电螺线管说法正确的是（ ）A. A端是N极B. B端是N极C. C端是北极D. D端是南极
3.如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软可自由滑动，开关S闭合后则 （ ）A．两线圈左右分开；B．两线圈向中间靠拢； C．两线圈静止不动；D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢。
4.在探究通电螺线管的磁场时，如图所示，当闭合开关，小磁针静止后，下面的说法正确的是 （ ）A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极 B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极