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    1.1.1从自然数到有理数---同步课件 2021-2022学年浙教版数学七年级上册

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    浙教版七年级上册1.1 从自然数到有理数教课内容ppt课件

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    这是一份浙教版七年级上册1.1 从自然数到有理数教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了获取新知,公元前7世纪,自然数,公元前7世纪表示年份,做一做,168米,例题精讲,合作学习,请讨论下列问题,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    我国的长城始建于公元前7世纪,前后修造了2000余年.明长城从山海关到嘉峪关,实际长度为5130千米(合一万零二百六十里),故被称为万里长城.
    活动 1、你在这段报道中看到了哪些数?
    5130千米(合一万零二百六十里)
    活动 2、这些数都分别属于哪一类数?
    2000余年, 5130千米(合一万零二百六十里)表示记数和测量;
    1、小华和她的7位朋友一起过生日,要平均分享一块生日蛋糕,每人可得多少蛋糕?
    2、小明的身高是168厘米,如果改用米作为单位,应怎样表示?
    自然数已不能满足生活实际的需要,数需要扩展!
    分数都可以化为小数,例如:
    小学学过的小数都可以化为分数,例如:
    例 (1)3个苹果6个小朋友平分,每人能分到多少个苹果?(2)一节课40分钟,如果改用小时作单位,应怎样表示?(3)小刚家买了一辆新型家庭轿车,价格为106800元,如果改用“万元”作单位,应怎样表示?
    (1)每人能分到 个苹果
    (2)60分钟为1小时,所以40分钟为1小时的 ,即 小时
    (3)106800=10.68×10000,所以106800元=10.68万元
    大家好,我是小慧,我要去北京参加夏令营了,我的行程是这样的:
    先从温州出发,坐大巴到杭州与其他同学会和,然后乘坐T32次火车到北京,路程和时间为下:
    温州到杭州的路程为400千米,车速为100千米/小时,但是从杭州到北京的车18:25出发。
    到了杭州并不能马上上火车,市内交通和检票进站要花去40—50分钟。
    问题1. 我最迟什么时候从温州出发才一定赶得上火车?
    你能帮小慧列出算式吗?如果用自然数怎样列算式?用分数呢?
    400÷100=4(时),21时40分-4时-40分=17时.
    问题2. 夏令营结束后,小慧想买一张从北京直达温州的火车票,车次和票价如下表.小慧原打算买一张K101次硬卧下的车票,这样她还剩160元.后来小慧想改买D365次列车的二等软座票,小慧的钱够吗?
    根据我们的经验,上述问题2可以列下面的算式求解:418+160-586=578-586.
    算式中被减数小于减数,在这种情况下,能否进行运算?运算的结果是什么?
    可见自然数和分数已经不能满足人们生产和生活的需要,数还需作进一步扩展!
    再识分数与小数:分数和小数是由于测量和分配等实际需要而产生的,分数可以看做两个整数相除,分数都可以化为小数,有限小数和无限循环小数都可以化为分数.
    1.小亮在看报纸时,收集到下列信息,你认为其中没有用到自然数标号或排序的是(  )
    A.某地的国民生产总值列全国第五位
    B.某城市有16条公共汽车线路
    C.小刚乘T32次火车去旅游
    D.小风在校运动会上获得跳远比赛第一名
    2.下列各题:①6天看完一本300页的书,求平均每天看书的页数;②小明的身高是146 cm,请问小明的身高为多少米;③2个人均分14支铅笔,求每个人分得的铅笔数占铅笔总数的比例.其中需要用分数表示的有(  )
    A.0个 B.1个
    C.2个 D.3个
    3.林林手中有22元钱,买文具用了2.5元,买水果用了3元,在回家路上遇到爷爷,爷爷给了他15元钱,现在他手中共有多少钱?
    解:22-2.5-3+15=31.5(元). 答:现在他手中共有31.5元.
    4、有下列各题:①6天看完一本300页的书,求平均每天看书的页数;②小明的身高是146 cm,请问小明的身高为多少米;③2个人均分14支铅笔,求每个人分得的铅笔数占铅笔总数的比例.其中需要用分数表示的有(  )A.0个B.1个C.2个D.3个
    5、某商店销售某种商品,因到了旺季,价格上调10%,旺季过后又下调10%,则价格下调后的商品比调价前是贵了,还是便宜了?
    解:(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%,
    所以价格下调后的商品比调价前便宜了.

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