初中地理粤教版八年级上册第三节 交通运输业第二课时教案

这是一份初中地理粤教版八年级上册第三节 交通运输业第二课时教案，共2页。教案主要包含了直接引入，板书课题，出示学习目标，出示自学指导，教师巡视，注意发现问题，学生分组讨论，合作探究，教师检查学生自学情况，课堂练习，归纳小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。

教学目的：
1、了解我国我国公路和航空运输状况。
2、我解我国的水上运输历史，识记我国重要的海港城市。
3、了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点。
教学重点：
1、了解我国的航运。
2、如何选择不同的交通运输方式。
教学难点：如何选择不同的交通运输方式。
教学过程：
一、直接引入
（师）我们学习了铁路运输，这节课我们接着来学习其他的交通运输和如何选择交通运输方式。
二、板书课题，出示学习目标。
1、了解我国公路和航空运输状况。
2、了解我国的水土运输历史，识记我国重要的海港城市。
3、了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点。
三、出示自学指导：
1、了解我国的公路交通路网的类型和组成。
2、了解我国主要公路的分布，以及我国公路交通运输的发展成就。
3、完成活动题。
4、了解我国主要航空港的分布。
5、了解我国航空的运输状况。
6、了解水上运输的历史。
7、了解我国沿海主要港口的分布。
8、了解选择交通运输方式比较不同交通运输方式的特点。
9、完成P87─91活动题。
四、教师巡视，注意发现问题。
五、学生分组讨论，合作探究。
六、教师检查学生自学情况。
及时了解学生掌握“如何选择交通运输方式”
七、课堂练习
1、在我国最重要的交通运输方式是 （ ）
A、公路运输 B、铁路运输
C、海洋运输 D、航空运输
2、祖国大陆上的第一条高速公路建于1984年，它的起点和终点是 （ ）
A、广州─深圳 B、上海─嘉定
C、沈阳─大连 D、北京─天津
3、把一箱急救药品从北京运到拉萨，最佳的运输方式是（ ）
A、铁路运输 B、公路运输
C、航空运输 D、管道运输
4、从上海到重庆沿途参观，最合适的交通工具是（ ）
A、火车 B、飞机 C、海轮 D、江轮
八、归纳小结，布置作业。