高中3.2任意角的三角函数课文课件ppt
展开一、创境设问:填一填
当角α确定后, α的正弦、余弦、正切值也随之确定,它们存在以下的关系:
角α 是否可以为任意角?
判断下列式子是否成立?
小结: (1)分类讨论的数学思想.
例3:已知 ,求 的值。
(二)角象限的判断:
在开方时,由角 所在的象限来确定开方后的符号。
(一)同角三角函数的基本关系式:
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