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小学语文人教部编版六年级上册第二单元8* 灯光达标测试
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这是一份小学语文人教部编版六年级上册第二单元8* 灯光达标测试，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列给加点字注音完全正确的一项是( )。
A．歼灭(jiān)双膝(qī)郝副连长(hǎ)
B．璀璨(cuǐ)暴露(lòu)千钧一发(jūn)
C．憧憬(chōng) 阻击(zǔ)黑魆魆(xū)
2．“后来才知道，在这千钧一发的时刻……”“千钧一发的时刻”指的是（ ）
A．我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村，打响了激烈的围歼战。
B．突击连冲了过进去，后续部队在黑暗中遭到阻击，和突击连失去联系，找不到突破口。
C．守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连已经冲了进去。
3．下面关于课文写作方法表述错误的一项是 （ ）
A．课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事。
B．开头和结尾不相互照应，显得结构紧凑。
C．通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。
4．下列句子没有语病的是（ ）
A．黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。
B．通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。
C．人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。
D．中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。
5．本文以“灯光”为题，下列分析不正确的是（ ）
A．本文以“灯光”为题，表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光，迎来了伟大祖国的光明前程。
B．郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自己的性命换来胜利，这灯光是生命之光，胜利之光，所以以“灯光”为题。
C．灯光是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表达了革命先烈对光明、对美好未来的渴望。
D．本文以“灯光”为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温，暖的赞美。
二、填空题
6．写出下列词语的反义词。
温暖—（_______） 暴露—（_______）
前进—（_______） 漆黑—（_______）
璀璨—（_______） 茂密—（_______）
7．在下列句子中填上恰当的关联词。
①________郝副营长只有22岁，________有着丰富的战斗经验。
②这火光________微弱，________对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
③________战士在黑暗里找不到突破口，________和突击连失去了联系。
8．在括号里填上恰当的词。
一（_____）英雄 一（_____）电灯 一（_____）火柴
一（_____）孩子 一（_____）部队 一（_____）画
一（_____）树林 一（_____）战斗 一（_____）书
9．按意思写词语。
(1)指严肃而安静。 （___________）
(2)对未来的美好生活的期待与向往。 （___________）
(3)震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 （___________）
(4)一根头发上系着千斤的重量，比喻情况万分危急。 （___________）
10．写同音字。
[màn] （_________）步 （________）草
[niǔ] 按（_________） （_________）扣
[zǔ] （_________）织 （_________）力
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
11．“在这千钧一发的时刻”是指( )
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。
C．重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。
12．填一填。
“这微弱的火光”是__________点燃的，他这样做的目的是___________________。
13．你认为郝副营长是一个怎样的人？
___________________________________
阅读短文，回答问题。
“明星” 上的“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。
华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。
华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。
14．文中的“明星”指__________。 “微尘” 指__________。
15．简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。
___________________
16．写出第三小段段意。
____________
17．判断中心，在正确的后面画“√”。
（1）赞扬华罗庚重视别人的发言。（ ）
（2）赞扬陈景润敢于提意见。（ ）
（3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。（ ）
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．D
5．D
6．寒冷 隐藏 后退 明亮 灰暗 稀疏
7．虽然； 但是； 虽然； 但是； 因为； 所以
8．位 盏 根 个 支 幅 片 场 本
9．肃静 憧憬 震天动地 千钧一发
10．漫 蔓 钮 纽 组 阻
11．B
12． 郝副营长 为后续部队照亮前进的路
13．是一个舍己为人，具有奉献精神的人。
14． 华罗庚 计算错误
15．陈景润觉得华罗庚的书写得很好，但发现了一个错误，希望改正。
16．华罗庚在会上宣布了陈景润的来信并请他参加会议。
17．(3)（√）
一、选择题
1．下列给加点字注音完全正确的一项是( )。
A．歼灭(jiān)双膝(qī)郝副连长(hǎ)
B．璀璨(cuǐ)暴露(lòu)千钧一发(jūn)
C．憧憬(chōng) 阻击(zǔ)黑魆魆(xū)
2．“后来才知道，在这千钧一发的时刻……”“千钧一发的时刻”指的是（ ）
A．我军部队把国民党军五十七师紧紧包围在沙土集村，打响了激烈的围歼战。
B．突击连冲了过进去，后续部队在黑暗中遭到阻击，和突击连失去联系，找不到突破口。
C．守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连已经冲了进去。
3．下面关于课文写作方法表述错误的一项是 （ ）
A．课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事。
B．开头和结尾不相互照应，显得结构紧凑。
C．通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。
4．下列句子没有语病的是（ ）
A．黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。
B．通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。
C．人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。
D．中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。
5．本文以“灯光”为题，下列分析不正确的是（ ）
A．本文以“灯光”为题，表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光，迎来了伟大祖国的光明前程。
B．郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自己的性命换来胜利，这灯光是生命之光，胜利之光，所以以“灯光”为题。
C．灯光是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表达了革命先烈对光明、对美好未来的渴望。
D．本文以“灯光”为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温，暖的赞美。
二、填空题
6．写出下列词语的反义词。
温暖—（_______） 暴露—（_______）
前进—（_______） 漆黑—（_______）
璀璨—（_______） 茂密—（_______）
7．在下列句子中填上恰当的关联词。
①________郝副营长只有22岁，________有着丰富的战斗经验。
②这火光________微弱，________对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。
③________战士在黑暗里找不到突破口，________和突击连失去了联系。
8．在括号里填上恰当的词。
一（_____）英雄 一（_____）电灯 一（_____）火柴
一（_____）孩子 一（_____）部队 一（_____）画
一（_____）树林 一（_____）战斗 一（_____）书
9．按意思写词语。
(1)指严肃而安静。 （___________）
(2)对未来的美好生活的期待与向往。 （___________）
(3)震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 （___________）
(4)一根头发上系着千斤的重量，比喻情况万分危急。 （___________）
10．写同音字。
[màn] （_________）步 （________）草
[niǔ] 按（_________） （_________）扣
[zǔ] （_________）织 （_________）力
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
11．“在这千钧一发的时刻”是指( )
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。
C．重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。
12．填一填。
“这微弱的火光”是__________点燃的，他这样做的目的是___________________。
13．你认为郝副营长是一个怎样的人？
___________________________________
阅读短文，回答问题。
“明星” 上的“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆素数论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。
华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了！”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。
华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。
14．文中的“明星”指__________。 “微尘” 指__________。
15．简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。
___________________
16．写出第三小段段意。
____________
17．判断中心，在正确的后面画“√”。
（1）赞扬华罗庚重视别人的发言。（ ）
（2）赞扬陈景润敢于提意见。（ ）
（3）赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。（ ）
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．D
5．D
6．寒冷 隐藏 后退 明亮 灰暗 稀疏
7．虽然； 但是； 虽然； 但是； 因为； 所以
8．位 盏 根 个 支 幅 片 场 本
9．肃静 憧憬 震天动地 千钧一发
10．漫 蔓 钮 纽 组 阻
11．B
12． 郝副营长 为后续部队照亮前进的路
13．是一个舍己为人，具有奉献精神的人。
14． 华罗庚 计算错误
15．陈景润觉得华罗庚的书写得很好，但发现了一个错误，希望改正。
16．华罗庚在会上宣布了陈景润的来信并请他参加会议。
17．(3)（√）
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