小学语文人教部编版六年级上册8* 灯光当堂达标检测题
展开灯光
1.用“√”给下列加粗的字选择正确的读音。
围歼(jiān qiān) 璀璨(cuǐ cuī) 憧憬(chōng tóng) 黑魃魃(xū qū)
2.按要求完成词语练习。
“千钧一发”的“钧”字在古代是重量单位,“发”的意思是__________。这个成语原本是指_________________,后来用来比喻___________。
像这样意思的四字词语还有:迫在眉睫、_______、__________ 。
3.按要求完成句子练习。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)
____________________________________________________________________
(2)他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。(用加粗词语仿写句子)
_____________________________________________________________________
4.根据课文内容填空。
“多好啊!”在课文中出现了三次,按出现的顺序它们所表达出的感情分别是________、____和_____。结合全文可知郝副营长是一位_________________________的英雄。
5.阅读课内片段,完成练习。
① 多好啊 他在自言自语 突然 他凑到我的耳朵边轻轻地问 记者 你见过电灯吗
②我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。
③“听说一按电钮.那玩意就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
(1)给第①段加上正确的标点符号。
(2)片段讲述的是郝副营长与“我”关于电灯的一番对话,主要运用了_____描写和_____描写。从对话中我能真切地感受__________________________________。
(3)第③段中写郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”,这句话中“瞳憬”一词的意思是_____。在选文中,他具体“瞳憬”的是什么?请用“_____”画出来。
(4)“多好啊!”在片段中起到了什么作用?把你的想法写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________
答案
1.答案 jiān cuǐ chōng xū
解析: 本题考查对字音的掌握。所考查的都是本课容易读错的字。
2.答案 头发 极大的重量系在一根头发上 事态极其危险 示例:岌岌可危 一触即发
解析: 本题考查词语的理解和积累。先根据提示,理解词语的表面含义,再深入理解写出其比喻义。
3.(1)答案 灯照耀着建筑。
解析: 本题考查缩句的能力。缩句就是去掉修饰的部分,只留下句子的主干(一般是主语十谓语十宾语)。作答时,先找出句子的主语(灯),其次找到谓语动词(照耀着),最后找句子的宾语(建筑),串联起来即可。
(2)答案 示例:班里大扫除,我一手拿着扫帚,一手拿着簸箕。
解析: 本题考查仿写句子的能力。先关注加点词,理解“一手……一手……”是在分别描写两只手同时进行的动作,然后想象生活中类似的情景,写出句子即可。
4.答案 幸福 渴望 憧憬 向往光明,向往美好生活,不畏牺牲
解析: 本题考查对文本重点句的理解。.“多好啊!”在文中出现了三次,是整篇课文的“文眼”。要完成本题需通读全文,在文中找出这句话是谁在什么情况下说的。第一次说这句话的人是在欣赏美丽的夜色时发出感叹的路人,正是这一声赞叹引起了作者对往事的回忆,那是一种幸福的滋味。第二次说这句话的是郝副营长,战争时期,条件极其艰苦,很多人从没有看过电灯,郝副营长也没有见过,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕,充满渴望。第三次说这句话的仍是郝副营长,他相信战争胜利以后,孩子们能在灯光下学习,他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。郝副营长就是这样一个向往光明、向往美好生活的英雄。
5.(1)答案“ !” 。 , :“ , ?”
解析: 本题考查对标点符号的运用。为本段加标点时,要先判断提示语的位置。提示语的位置不同,它后面的标点也是有变化的。分析可知,本段话分两部分,第一部分是郝副营长在自言自语,第二部分是郝副营长问“我”话。所以第一部分的提示语在后,第二部分的提示语在前,然后根据规则加上合适的标点符号。
(2)答案 语言 动作 郝副营长关爱孩子、向往美好生活
解析: 本题考查对描写方法的掌握。片段主要运用了语言描写和动作描写来塑造郝副营长的形象。
(3)答案 向往 赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
解析: 本题考查对常用词语的理解及提取信息的能力。“憧憬”一词中的字都有“忄”,可以猜想其与想法有关,再联系前文的“对未来”,就可以猜测“憧憬”是向往、期待的意思,代入文中意思很通顺。郝副营长憧憬孩子们能在明亮的灯光底下学习,表现出他一心为孩子着想的精神品质。
(4)答案“多好啊”是郝副营长对未来生活的憧憬,为此他献出了宝贵的生命,为人们换来“多好啊”的生活。片段中两次出现“多好啊”,衬托出郝副营长的高贵品质。
解析: 本题考查对句子的理解以及对课文内容的整体把握。“多好啊”在片段中出现两次。第一次是战斗打响前,郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书。书上的插图画的是一个孩子在电灯下读书。“多好啊!”是郝副营长看插图时的自言自语。第二次是郝副营长在和“我”交谈时说的话。“多好啊!”是他对未来幸福生活的憧憬。为此他献出了宝贵的生命,为我们换来了“多好啊”的生活,所以这句话表达出了对郝副营长献身精神的赞美。
人教部编版六年级上册灯光精品综合训练题: 这是一份人教部编版六年级上册灯光精品综合训练题,共7页。试卷主要包含了灯光等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版六年级上册灯光课后复习题: 这是一份小学语文人教部编版六年级上册灯光课后复习题,共3页。
小学语文人教部编版六年级上册27* 我的伯父鲁迅先生课时训练: 这是一份小学语文人教部编版六年级上册27* 我的伯父鲁迅先生课时训练,共5页。试卷主要包含了按要求完成句子练习,阅读课内片段,完成练习等内容,欢迎下载使用。