小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识同步达标检测题

这是一份小学数学苏教版二年级下册七 角的初步认识同步达标检测题，共7页。试卷主要包含了下面图形中，不是角，下面各角中，是钝角，9时整，钟面上的时针与分针成，如图 有个角等内容，欢迎下载使用。
1.下面图形中，（ ）不是角。
A. B. C.
2.下面各角中，（ ）是钝角。
A.74° B.90° C.103°
3.9时整，钟面上的时针与分针成（ ）。
A.直角 B.锐角 C.平角
4.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。
A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
5.如图 有（ ）个角。
A.7 B.10 C.8
二.判断题(共5题，共10分)
1.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）
2.角的边越长，角就越大。 （ ）
3.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。 （ ）
4.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）
5.9：30时，时针和分针组成的角是直角。 （ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.数一数。

有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。
2.钟面上______点整和______点整时，时针和分针成直角。
3.下面的图形中各的几个角？
________个； ________个； ________个。
4.每个角都有_____个顶点，_____条边。
5.下图中的图形各有几个角？
______； ______。
四.作图题(共3题，共15分)
1.从给出的顶点和边起，分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
2.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
3.画一个直角，并标出各部分名称。
五.解答题(共5题，共25分)
1.填出角各部分的名称。
2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？

3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
4.添一笔:变成两个新的锐角。
5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。
六.综合题(共2题，共14分)
1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.D
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.6 ；8；2
2.3；9
3.4；3；5
4.一；两
5.6；8
四.作图题
1.
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.如图:
2.解：都是直角
3.如图：
4.如图：
5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；
⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。

六.综合题
1.如下：
2.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。