苏教版二年级下册七 角的初步认识同步练习题

这是一份苏教版二年级下册七 角的初步认识同步练习题，共10页。试卷主要包含了比较下面的角，最小的角是，下列图________是角，角的大小与有关，9时30分，时针和分针构成一个等内容，欢迎下载使用。
1.比较下面的角，最小的角是（ ）。
A. B. C.
2.下列图________是角。（ ）
A. B. C. D.
3.图中共有______个角，______个直角。
A.2 B.3 C.4 D.6
4.角的大小与（ ）有关。
A.两边的长短 B.两边张开的程度
5.9时30分，时针和分针构成一个（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个三角形中不可能出现2个直角。 （ ）
2.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）
3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）
4.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）
5.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）
三.填空题(共5题，共15分)
1.按要求分一分。（填序号）
上图中是锐角的有：__________
上图中是直角的有：__________
上图中是钝角的有：__________
2.这些物品中都有角。
上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？
3.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个

一共有_____个角；其中有_____个直角。
4.按要求分一分。（填序号）
上图中是锐角的有：________
上图中是直角的有：________
上图中是钝角的有：________
5.数一数，下面的图形各有多少个角
（1） _____个；（2） _____个。
四.作图题(共3题，共17分)
1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
3.按要求画图。
（1）画出比6厘米短2厘米的线段。
（2）用给出的一点画直角。
五.解答题(共5题，共25分)
1.分一分。
2.怎样才能折出一个直角？
3.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
4.填出角各部分的名称。
5.找一找，在角的下面画“√”。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D；A
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.②⑥；①④；③⑤
2.1；2
3.6；2
4.②⑥；①④；③⑤
5.（1）1 （2）2
四.作图题
1.如图：
2.如图：
3.（1） （2）
五.解答题
1.如图：
2.拿出一张纸，先上下对折，再沿折线左右对折，这样就折出一个直角。
3.如图:
4.如图:
5.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：