苏教版二年级下册七 角的初步认识同步达标检测题

这是一份苏教版二年级下册七 角的初步认识同步达标检测题，共10页。试卷主要包含了两个锐角相加，下图中,共有个直角，图中有个直角等内容，欢迎下载使用。

1.两个锐角相加（ ）。
A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能
2.下图中,共有( )个直角。
A.4 B.6 C.8 D.10
3.下面图形中，________是角。 （ ）
A. B. C. D.
4.图中有（ ）个直角。

A.4 B.6 C.8
5.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。
A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
二.判断题(共5题，共10分)
1.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）
2.共有14个角。 （ ）
3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）
5.图中有3个角。 ( )
三.填空题(共5题，共14分)
1.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.
2.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。
3.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
4.看图回答。
5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写）
（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________
四.作图题(共3题，共16分)
1.给下面图形中的直角画上标记。
2.下面的角，分别是什么角？连一连。

3.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
五.解答题(共5题，共24分)
1.小朋友，请你分一分.
2.连线。
3.两条直线相交得到多少个角？
分别用1、2、3……标出，它们是________。
4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
5.找一找，在角的下面画“√”。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.D
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.26；5；1
2.1；2；3；1
3.5；2
4.4
5.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,6
四.作图题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.直角的是：②；锐角的是：①④；钝角的是：③⑤。
2.如图:
3.解：两条直线相交得到多少个角，∠1、∠2、∠3、∠4。
如图：
4.如图：
5.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：