小学数学青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识复习练习题

这是一份小学数学青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识复习练习题，共8页。试卷主要包含了下面的物体，的高度最接近1米，扎西的身高是130，姚明的身高是226，一张床长，2厘米等内容，欢迎下载使用。
1.下面的物体，（ ）的高度最接近1米。
A.台灯 B.写字台 C.教室的门
2.扎西的身高是130（ ）
A.厘米 B.分米 C.米
3. 想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
4.姚明的身高是226（ ）。
A.毫米 B.厘米 C.分米
5.一张床长（ ）。
A.2厘米 B.2米 C.10厘米 D.10米
二.判断题(共5题，共12分)
1.小明同学的身高是134米。 （ ）
2.体育场跑道一圈的长度约为400米。 （ ）
3.下面的测量结果对吗?打上“×”或“√”，并把错误的改过来。
(1)
(2)
4.爸爸的身高有178米。 （ ）
5.
教室长80分米。 （ ）
三.填空题(共5题，共13分)
1.在米尺上，从刻度“0”到“100”是________厘米，也就是________米。
2.量一量。
3.量一量下面纸条的长度。
_____厘米。
4.估一估：这本《一点通》大约有________厘米长，________厘米宽．量一量：实际有________厘米长，________厘米宽。
5.量物体的长度时，要把尺子的刻度_______对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作图题(共3题，共18分)
1.画一条比5厘米少3厘米的线段。
2.画一条长4厘米6毫米的线段。
3.画一画。
（1）画一条长7cm5mm的线段。
（2）画一条比1分米短3厘米的线段。
六.解答题(共5题，共32分)
1.在学校的一次体检量身高时，明明的身高为15分米，玲玲的身高是155厘米，他们哪一个高一些呢？
2.
你知道自己的手掌有多宽吗？先估计，再量一量。
3.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？
4.小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。
（1）这张桌子的宽是多少厘米?
（2）这张桌子高多少厘米?
（3）请你提出一个数学问题并解答。
5.
你都知道哪些测量工作？试着写写吧
七.综合题(共2题，共9分)
1.先估一估，再量一量。
2.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：
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参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.（1）×，小棒长6cm。 （2）×，木板长2m。
4.×
5.
√
三.填空题
1.100；1
2.如图：
3.5
4.18；1；20；1.2
5.0
四.计算题
1.30；40；50；64；57；67
2.50；1；98；80
五.作图题
1.如下:
2.如图：
3.（1）
（2）
六.解答题
1.解：15分米=150厘米
150＜155
答：玲玲高一些。
2.
估计6厘米，量出是6.2厘米
3.解：15＋8＋6=29(米)
4.（1）解：80-20=60（厘水）
答：这张桌子的宽是60厘米。
（2）解：60+30=90（厘米）
答：这张桌子高90厘米。
（3）这张桌子的高比长多多少厘米？
90-80=10（厘米）
答：这张桌子的高比长多10厘米。
5.
测量师
七.综合题
1.如下：
2.房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度