小学青岛版 (五四制)八 阿福的新衣——厘米、米的认识同步训练题

这是一份小学青岛版 (五四制)八 阿福的新衣——厘米、米的认识同步训练题，共8页。试卷主要包含了2米和20厘米比较，爸爸的身高约是182，明明今年身高1等内容，欢迎下载使用。
1. 想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（ ）。
A. B. C.
2.2米和20厘米比较（ ）
A.2米长 B.20厘米长 C.同样长
3.一座楼房高32 ,在横线上应填的单位名称是（ ）
A.厘米 B.米 C.元 D.分
4.爸爸的身高约是182（ ）。
A.毫米 B.厘米 C.1 米
5.明明今年身高1（ ）30（ ）。
A.厘米 B.米 C.无法确定
二.判断题(共5题，共10分)
1.一张床长约120米。 （ ）
2.人走5步的距离大约是12m。 （ ）
3.纸条长3厘米。( )
4.用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米。 （ ）
5.课桌面长98厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.将下列各数按从大到小的顺序排列。
60厘米 1米 90厘米 90毫米
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2.量物体的长度时，要把尺子的刻度_______对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3.下面纸条的长度是______厘米。
4.先用尺量一量你的手有多长，然后用手测量，估计。
5.量一量，说说你能发现什么？
我发现：正方形的四条边________。
四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作图题(共3题，共14分)
1.
画一条比6厘米短3毫米的线段。
2.画一条比6厘米长3厘米的线段。
3.画一条8厘米的线。
六.解答题(共5题，共24分)
1.
小的物体用厘米尺来量。
2.小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？
3.
量一量
说一说谁去打电话近，再量一量。
4.一支粉笔长6厘米，5支这样的粉笔接起来长多少厘米？
5.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。
七.综合题(共2题，共10分)
1.每支可能有多长。
2.先估一估，再量一量。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B；A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.1米>90厘米>60厘米>90毫米
2.0
3.9
4.9；13；35；28
5.3，3，3；相等
四.计算题
1.25；34；17；92；70；28
2.50；1；98；80
五.作图题
1.
2.略
3.如下：
六.解答题
1.
2.12－2＝10（厘米） 13－4＝9(厘米) 10(厘米)>9(厘米) 小明的铅笔比较长答：小明的铅笔比较长。
3.
小兔近
4.解：6+6+6+6+6＝30(厘米)
5.解：估计这支铅笔9厘米长。
七.综合题
1.1,4,3,6,5,2
2.如下：