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    2020-2021学年语文园地备课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年语文园地备课课件ppt,文件包含部编版四年级语文上册第六单元语文园地第1课时课件pptx、部编版四年级语文上册第六单元语文园地第2课时课件pptx等2份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。

    同学们,上节课我们知道了作批注的方法,还积累了还多词语。今天我们继续到语文园地中汲取营养吧!
    你知道下面词语的意思吗?说说你会在什么情况下使用它们。
    打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
    这些词言简意赅,内涵丰富,具有明显的口语色彩,都是我们在生活中经常用到的三字惯用语。不认识的词可以通过查词典或结合生活事例的方法了解它们的意思,然后在特定的语境中使用它们。如“开绿灯”,可以联系生活中的经验来
    理解:路口的交通灯亮起绿灯时,车辆和行人可以通过路口,或者联系生活场景来理解:今天应该交语文作业的,可小华昨天生病了,没能及时完成。于是,老师给她开绿灯,让她明天一定补交。
    打头阵:形容做事情冲在前边带头干。
    挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用 的工作。
    占上风:在两方对垒中,有 一方占据有利地位、 处于优势。
    敲边鼓:在决策者要决定一件事时, 其他人从旁帮腔、从旁助 势的行为。
    栽跟头:比喻失败或出丑。
    破天荒:借指事物第一次出现。
    碰钉子:一个人做事遭 到拒绝或者受 到挫折。
    开绿灯:在很多人同时做一件事时,只为 某一个人提供便利。
    我能用其中的词语说句子:
    开绿灯:老师永远不会为无故不完成作业的同学开绿灯。
    栽跟头:这次演出多亏了同学的帮忙,要不然我真得栽跟头。
    一向是成绩优异的小明,这次月考居然不及格,真是破天荒的事。
    我发现:这些惯用语通俗易懂,且具有趣味性。
    选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
    我发现:这些词语都是描写心情的。
    仔细阅读例句,不难发现,两个例句都是通过动作描写来表现“害怕”的心情。所以,仿写时要注意运用动作描写来表现心情。因此,仿写前要先选定一个词语,然后联想人在那样的心情下会有哪些动作。
    如生气时,会“拍桌子、大声喊”;自豪时,会“大摇大摆地走路”;快乐时,会“大声笑、蹦蹦跳跳”;着急时,会“跺脚、急得团团转”;伤心时,会“发呆、流眼泪”。
    只见妈妈一只手叉着腰,另一只手放在书桌上,瞪着我,眼睛里好像要喷出火来似的。突然,她拍着桌子大声喊:“写完作业,为什么不把书桌收拾好?”
    回家的路上,一想到这次考了一百分,我心里不禁飘飘然,走路都大摇大摆起来,我高高扬起手中的试卷,生怕别人看不到。
    听到这个好消息,我一下子就跳了起来,猛地抱住我身边的好朋友,大喊着:“太好了,太好了!”然后还情不自禁地哼起了小曲。
    “妈妈送我的新手表到底放哪里了?”他一边寻找,一边自言自语,急得直跺脚,恨不得把地挖开看看,真像热锅上的蚂蚁——团团转。
    他呆呆地坐在门槛上,双手抱着膝盖,眉头紧皱着,平日水灵灵的双眼也没了神采,眼眶红红的,不一会儿,眼泪就流了出来。
    尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。
    朗读这六个八字成语时,要注意恰当停顿,同时要注意读准每一个字的字音,其中“差”是多音字,在这里读chā。还有几个字比较陌生,要借助拼音多读几遍,如谬(miù)、祸(huò)、驷(sì)。
    这六个八字成语都是从古代文献中逐渐演化、固定下来的。积累这些成语,有助于我们感受民族智慧,加强文化积淀。 “尺有所短,寸有所长”的意思是比喻人或事物各有各的长处和短处。
    “差之毫厘,谬以千里”的意思是开始相差一小点,结果就会造成极大的错误。毫厘,毫米、厘米,表示极小的长度单位;谬,错误、差错。
    “机不可失,时不再来”的意思是良好的时机难得,不可错过。时,时机。
    “一言既出,驷马难追”的意思是一句话说出口,四匹马拉的车也追不上。后用来形容话一说出口,就无法收回。驷马,四匹马所驾的车。
    “病从口入,祸从口出”的意思是饮食不慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸。告诫人们饮食和说话都要谨慎。
    “比上不足,比下有余”的意思是与高的相比显得不够,与低的相比显得有余。后用来比喻处在中等状态。
    这六个成语的前句和后句基本上是一一对应的关系,背诵时可以按照对应关系来记忆。如“短”对“长”,“失”对“来”,“毫厘”对“千里”,“入”对“出”,“既出”对“难追”,“不足”对“有余”。
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