高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 2 English around the world学案设计

这是一份高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 2 English around the world学案设计，共5页。学案主要包含了重点单词，重点短语，重点句型等内容，欢迎下载使用。

Unit 2
【重点单词】
1.subway ['sʌbweɪ] n. 地下人行道；<美>地铁
2.elevatr [ˈeliveitə] n. 电梯；升降机
3.petrl [ˈpetrəl] n. <英>汽油（=<美>gasline）
4.gas [gæs] n. 汽油；气体；煤气；毒气
5.fficial [əˈfiʃəl] adj. 官方的；正式的；公务的
6.vyage [ˈvɔiidʒ] n. 航行；航海
7.cnquer [ˈkɔŋkə] vt. 征服；占领
8.native [ˈneitiv] adj. 本国的；本地的 n. 本地人；本国人
9.apartment [əˈpɑ:tmənt] n. <美> 公寓住宅；单元住宅
10.actually [ˈæktʃu:əli:] adv. 实际上；事实上
11.base [beis] vt. 以……为根据 n. 基部；基地；基础
12.gradual [ˈɡrædjuəl] adj. 逐渐的；逐步的
13.gradually ['grædʒʊəli] adv. 逐渐地；逐步地
14.Danish [ˈdenɪʃ] n. 丹麦语 adj. 丹麦的；丹麦人的；丹麦语的
15.enrich [inˈritʃ] vt. 使富裕；充实；改善
16.vcabulary [vəˈkæbjuləri] n. 词汇；词汇量；词表
17.spelling ['spelɪŋ] n. 拼写；拼法
18.latter [ˈlætə] adj. 较后的；后半的；（两者中）后者的
19.identity [aiˈdentiti] n. 本身；本体；身份
20.fluent [ˈflu:ənt] adj. 流利的；流畅的
21.fluently [ˈfluːəntlɪ] adv. 流利地；流畅地
22. frequent [ˈfri:kwənt] adj. 频繁的；常见的
23. frequently ['friːkw(ə)ntlɪ] adv. 常常；频繁地
24. usage [ˈju:zidʒ] n. 使用；用法；词语惯用法
25. cmmand [kəˈmɑ:nd] n.& vt. 命令；指令；掌握
26. request [riˈkwest] n. & vt. 请求；要求
27. dialect [ˈdaiəlekt] n. 方言
28. expressin [iksˈpreʃən] n. 词语；表示；表达
29. midwestern [ˈmidˈwestən] adj. 中西部的，有中西部特性的
30. African [ˈæfrɪkən] adj. 非洲的；非洲人的；非洲语言的
31. Spanish [ˈspænɪʃ] adj. 西班牙的；西班牙人的；西班牙语的 n．西班牙人；西班牙语
32. eastern ['iːst(ə)n] adj. 东方的；东部的
33. sutheastern [ˌsaʊθ'iːstən] adj. 东南方的；来自东南的
34. nrthwestern ['nɔ:θ'westən] adj. 西北方的；来自西北的
35. recgnize [ˈrekəɡnaiz] vt. 辨认出；承认；公认
36. lrry [ˈlɔri] n. <英>卡车（=<美>truck）
37. accent [ˈæksənt] n. 口音；腔调；重音
38. lightning [ˈlaitniŋ] n. 闪电
39. straight [streit] adv. 直接；挺直 adj. 直的；笔直的；正直的
40. blck [blɔk] n. 街区；块；木块；石块
41. cab [kæb] n. 出租车
【重点短语】
1.in…ways 在……方面
2.be different frm 与……不同
3.play a rle/part (in) 在……中起作用；扮演一个角色；参与
4.because f 因为；由于
5.such as 例如
6.cme up 走进；上来；发生；被讨论
7.cme up with 提出
8.at the end f 在……末期
9.even if/thugh 即使
10.be based n 在……基础上
11.clse t 距离……近
12.make (gd/full) use f （好好/充分）利用
13.change…int 把……变成
14.the same…as 与……相同的
15.at present 目前
16.as a rule 通常；照例
17.be present at 在席；出席
18.carry ut a rule 执行规则
19.be absent frm 缺席
20.prvide sth t sb / prvide sb with sth给某人提供某物
21.at sb’s request 应某人的要求
22.have a cmmand f掌握
23.give cmmands 命令
24.in ne directin 朝一个方向
25.as we knw 正如我们所知
【重点句型】
1. Wrld English cmes frm thse cuntries where English plays an imprtant rle as a first r secnd language, either because f freign rule r because f its special rle as an internatinal language.（定语从句）
世界英语来自那些以英语为第一或第二语言的国家，英语在这些国家起重要作用，或是因为外国的统治，或是因为其作为国际语言的特殊地位。
2. All languages change when cultures cmmunicate with ne anther.
当文化相互交流时，所有的语言都会发生变化。
3. Actually, the English spken between abut AD 450 and 1150 was based mre n German than present day English.
实际上，从公元450年到1150年，人们所说的英语更多的是以德语为基础的，而不是基于现代英语。
4. Wuld yu please cme up t my flat fr a visit?
请到我的公寓里来坐坐，好吗？
5. Believe it r nt, he cheated in the exams.
信不信由你，他在考试中作弊。
6. Native English speakers can understand each ther even if they dn’t speak the same kind f English.
以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相理解。
7. Tday the number f peple learning English in China is larger than even befre.
目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多。
8. It is the duty f a gvernment t prvide educatin fr the children f its cuntry. （it作形式主语）
为本国的儿童提供教育是政府的义务。
9. Reading is ne f the best ways f imprving yur vcabulary and usage.
阅读是帮助你提高词汇量及其用法的最好方法之一。
10. Giving cmmands is less plite than making a request.
发号命令比发出请求粗鲁。
11. We asked her fr directins and she tld us t g rund the crner n the left and keep ging straight fr tw blcks.
我们向她问路，她告诉我们往左边拐弯后直走两个街区。
12. He knws several languages, such as English, French and German.
他懂几种语言，例如英语、法语和德语。