青岛版 (五四制)四年级上册一 泰山古树——计算器课文配套ppt课件

这是一份青岛版 (五四制)四年级上册一 泰山古树——计算器课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了情境导入，你能提出什么问题，合作探索，你认识计算器吗，小组探究的问题，认识计算器，液晶显示屏，开机键，关机键，消除键等内容，欢迎下载使用。

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树？
3449＋527＋1640＝？（棵）
当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算。
1.说一说，你对计算器有哪些认识。
2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些？
3.计算器主要键的作用和操作方法是什么？
3449＋527＋1640＝ （棵）
5616
与同伴说说你用计算器计算的过程与步骤。
答：红门、中天山和南天门一共有5616棵古树。
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？
10891÷250＝
43.564
答：灵岩寺古树的数量是岱庙的43.546倍。
用计算器计算，速度快，正确率高。
43.564
通过用计算器计算上面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些？
第一组：17＋83＝ 125×8＝     1000÷5＝
第二组：7865＋3497＝   835×23＝  
下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。
545＋285－139＝
816÷68×27＝ 
同级运算的两步计算题，根据运算顺序从左往右，直接按键算出结果。
下面这两道题，你会用计算器计算吗？
不同级运算的两步计算题，应先算高一级的运算，再算低一级的运算。
你会用计算器计算3000－128×6吗？
128×6＝768
3000－768＝2232
3000－128×6
有些科学计算器会自动先乘除后加减。
729＋362－826＝ 126×7÷18＝3661÷7＋245＝ 545＋285÷5＝
9999×11＝9999×12＝9999×13＝9999×14＝
用计算器计算下面各题,你能发现什么？
得数的前两位数比乘数少1。
得数的个位数与乘数的和是20。
不用计算器，求出9999×19的结果。
9999×19＝189981
得数的中间部分都是998。
1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝11111×11111＝
123456787654321
11111111×11111111＝
先用计算器计算，再说说你有什么发现？
乘数有2个1，得数正中间的数就是2。
乘数有3个1，得数正中间的数就是3。
乘数有4个1，得数正中间的数就是4。
1.一个没有关紧的水龙头，每天大约滴18千克的水，这些水就这样被白白地流掉了……
照这样计算，一个没有关紧的水龙头两年（一年按365天计算），要浪费（ ）千克。 把这些水装在饮水桶中（每桶按15千克计算），这些水大约能装（ ）桶。 如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用（ ）个月，约合（ ）年。
559＋241＝ 721－324＝ 59×84＝ 3123÷9＝729＋362－826＝ 667＋234×12＝5846－（1428＋519）＝ （1645－865）×29＝
4956
3.多选几个数试试，你发现了什么？
选择的非零自然数是多少，最后的结果就等于多少。
4.下面是三个小区8月份的用电情况。
5.用计算器算一算，看看红色方框中9个数的和与方框中心的那个数有什么关系？
红色方框中9个数的和是中心的那个数的9倍。
按上面的方法任意框9个数，都有这种关系吗？试一试。
（14＋36＋15＋35＋16＋34＋24＋26＋25）÷25＝225÷25＝9
（17＋39＋18＋38＋19＋37＋27＋29＋28）÷28＝252÷28＝9
（12＋34＋13＋33＋14＋32＋22＋24＋23）÷23＝207÷23＝9